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2016七年级英语期末试卷分析（精选5篇）

第一篇：2016七年级英语期末试卷分析2016—2017学年度第一学期七年级英语期末考试试卷质量分析巴藏沟中心学校王吉山一、试卷分析1、试卷结构：七年级英语试卷满分120分，试题范围是新人教版七年级英语starter1-unit9,考试时间为120分钟。整张试卷分为两大部分：听力部分和笔试部分。听力部分占20分，笔试部分为80分。2、题型和题量：整张卷子共六大题；第一部分听力，第二部分：第一题：题根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空；第二题：选择填空；第三题完型填空；第四题阅读理解；第五题：任务型阅读；第六题：基础写作。基础知识25分，填空5个，选择20个。3、命题特点：听力难度适中，很好地考查了学生的听力水平；但是由于我们的听力练习不够充分，所以导致学生在第二部分的表格题失分很多分。第一部分为听力部分，共分四小题：（一）、听句子，选出句子中包含的信息。（二）、听句子，选出该句的最佳答语。其特点是有一定的语言情境，尤其要注意到不同的文化背景；（三）、听对话和问题，选择正确的选项。（四）、听短文填空。难易十分适中。第二部分为笔试部分，共分为六大板块：词语运用占5分。侧重考查了学生对单词的灵活运用。每一道题都需要学生认真的对待，首先要选词正确，其次要变化形式以适合本句结构。也就是说每一道题都需要学生能够认真审题才能够得到分，这就提醒我们，在以后的训练中，要引导学生面对考卷，应该全面考虑后再动笔答题。单项选择20分。题型全面，内容覆盖广。总的来看，学生基本能够掌握该部分的考查要点，失分率不是很高。完型填空10分，该题学生答题过程中失分较多。阅读理解20分。分A和B两篇材料。A部分主要说信件当中关于课程的介绍，B部分是固定时间的活动介绍，如果仔细阅读，不应该有差错。任务型阅读是10分，本题主要考查学生的综合素质能力，共有四个类型题，第一题为判断，第二题为填空，第三题为回答问题，第四题是翻译句子。学生失分率较高的是第四题，以后要经常练习。基础写作部分包括两部分，共15分。A部分为连词成句，B部分为书面表达。连词成句的情况做的不太好。很多学生的第五题没有做成，字数有些多，其次没有注意到主语是第三人称单数。B部分作文内容是为商店做介绍。学生的作文分值并不高，以后要在此基础上加大力度进行练习。二、学生答题基本情况情况分析参考人数37人，最高分102分，最低分32分。从各题得分的情况看，任务型阅读和作文失分最严重，原因是时间太紧，没有专项练习。三、答题错误分析1、第一部分问题多的是听短文填空题。出现错误主要原因是平时练习听力太少，没有相应习题。2、用所给词的适当形式填空，所出现的问题是学生没有全面整体审题，做题不求甚解，出了考场知道错了。3、典型词语的掌握没有引起学生的重视。4、任务型阅读和基础写作表明学生的整体素质还很差，需要不断培养和训练。四、改进措施1、重视基础知识的教学。以后在教学中要要求学生准确熟练掌握单词词组的使用，确保不再丢分。2、着重知识的运用。对于特殊单词的掌握要强化训练。3、培养学生主动学习，积极思考的能力，面对从未见过的生题，要全面考虑，在写作部分更应培养学生做好审题及语言组织能力，争取教会学生用学到的知识和技巧去答题。以后我要带着学生不仅学习书本上的知识，而且要提高英语语言素养，争取取得好成绩。第二篇：七年级英语期末试卷分析七年级英语期末试卷分析一、试卷整体情况和答题情况该试卷试题结构，试题总体难度适中，内容贴近学生生活、贴近时代，知识覆盖面广。以课本为依托，重视语言知识的积累，同时有突出语篇阅读，考查了课本上的语言知识，让学生感到平时的教学与考试密切相关，从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。整份试卷总体上来说体现了英语教学应遵循的重视积累，夯实基础，注重语篇，培养能力的原则，让学生体会到学习英语并非一朝一夕，一定要厚积薄发，试卷对英语教师的教与学生的学起到了较好的导向作用.二、试卷内容第一部分：听力测试，20分这个部分失分较少，学生对课本知识掌握较好。第二部分：知识测试一、单项填空单项填空主要考查了常规的一些单词、短语、语法项目，句子结构也并不复杂。单选覆盖面较广，涉及到：冠词，时态，副词，介词（短语），名词、数词，动词（情态助动词）和动词短语辨析，固定短语及交际用语，但单项填空题得分率偏低，这说明学生并没有精学，学生的基础知识和基础语法还有待进一步巩固。所以在教学中，我们还是要以教材为载体，扎实地做好英语常规教学，夯实基础，积累词汇，帮助学生梳理语言及语法知识,构建完善知识结构,为学生形成听、说、读、写的能力打下坚实的基础。第二节：完形填空完形填空部分文章的体裁为一封信，侧重考查学生对语境、语义和语篇的深层理解，要求学生能在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句