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2016仓上镇中心小学教科研工作总结

第一篇：2016仓上镇中心小学教科研工作总结仓上镇中心小学教科研工作总结一、指导思想：我校在教研室领导和指导下，继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务，为繁荣教育科研事业服务，为促进教育者和受教育者发展服务的方针，要与提高教育质量和注重人的发展相结合的理念，努力发挥好教育科研在我校教育工作中的先导性、基础性和全局性作用，追求教育科研的实效性,继续推进我校高效课堂改革与创新，切实提高课堂效率，更好地为我镇教育改革和发展作出应有的贡献。二、教研协作区工作协作区学期初指定切实可行的活动方案和实施计划。有健全的教研组织机构，有完善的协作区教研制度，管理过程精细。有完善的教师培养工作管理体系，档案完善。学区内统一教学进度，统一设计，统一考试，统一分析。学区内每学期组织一次交叉性常规检查，做到有记录，有通报。我们积极参加学区长学校组织开展的艺术教育研讨活动、双峰小学观摩教学活动、一体机操作培训活动，在参加西营小学开展的陕西师大附属小学名师引领活动，教师们通过专家的上课、讲座，教师的教育理念得到了更新，取得了较好的效果。特别是我校参加协作区举行的三球比赛活动中，获得男子乒乓球冠军、女子乒乓球第三名，篮球比赛冠军，足球比赛第二名的好成绩。一学年来，我们配合学区长学校各类活动，参加的教师多达70余人次。三、扎实开展教学管理工作1、每学期初结合学校实际，指定比较合理的教学计划和教研计划，学期末有总结，做到按时上传计划和总结。各教研组根据学校计划，又制订了该学科的教研组计划，每位教师制定了学科教学进度计划，班主任制定班务工作计划。2、教学管理制度化，学校指定了教师教学管理制度和教学安全制度，使学校教学常规检查制度化，各教研组每月底要进行一次六认真检查，做到有检查，有纪录，并与校本研修手册相挂钩。3、课外活动成绩显著。我校课外活动以社团活动为主，学校学生根据自己的爱好，自愿组合了12个社团，规定每周星期四最后两节课为社团活动时间，每次活动各社团都有活动计划，通过各社团一年多的活动，学生的素质得到了明显的提高。今年我校成功的举办了第一届艺术节，本次艺术节主要是各社团展示社团成果，在艺术节中获奖学生达215人次。在展示过程中，我们看到了学生艺术才能的提高，体现了我校素质教育的新成果。4、本学年成功组织的仓上小学、裴家完小和马庄完小组成的联片教研活动，通过本次活动，给完小教师带来高效课堂观摩课，探讨了完小中怎样进行高效课堂，如何提高课堂效率，新闻稿发表后，受到了广大教师的一致好评。5、我校特别重视学生阳光体育一小时，规范两操活动，使学校体育教育成绩显著。四、重视教师队伍建设，加强课程改革步伐和校本研修工作学校过硬的师资队伍是科研的关键，我校切实抓好师资培训。对教师的培养重在校本研修培训。提高教师对教科研的认识，增强教科研的意识，提高教师投身教科研工作的积极性，重点是制定了高效课堂实施方案和校本研修管理办法，抓好教师的理论学习和业务进修，更新教育观念，提高课堂效率，为开展高效课堂教学改革奠定扎实的理论基础。1、构建学习型组织。学校规定每周星期四下午为校本研修活动日，在校本研修活动日中开展：（1）加强学习现代教育科研理论和教育改革实践经验。（2）学区内有统一的教师培训管理登记汇总表，根据汇总表中的统计，随时安排没有参加的教师参加培训，所有培训教师必须写一份心得体会，在校本研修活动日进行经验交流。（3）骨干教师业务培训。（4）教育技能培训。2、加强高效课堂改革步伐。通过“走出去，请进来”的方式，有计划地组织教师外出听课、培训。邀请上级领导、专家来校作专题报告，请专家与教师对话交流，进行培训互动，让教师在专家的引领下，在理论与实践的结合点上求得课堂高效的方法研究。学校十分重视培养教科研骨干力量，大力支持骨干教师参加各级各类教科研方面的培训。通过各种途径的学习、培训、研究、交流，从中吸取科研的营养，逐步建立一支师德高、业务精、功底深的优秀教科研教师队伍。3、实行师徒结对子，加速青年教师的成长。三十周岁以下的青年教师针对其政治思想、教学工作、教科研工作、班主任工作、其他工作方面制定的成长进行了总结交流，不断促进青年教师综合素质的提高。对于新上岗的青年教师，实行骨干教师与其结对，使新上岗青年教师快速成长。4、抓好名师工程建设。我校重点培养骨干教师，县级学科教学能手”。目前，这项工作成绩较差，县级能手较少，我们一定加快培养力度，争取早日培养出更多的县级以及市级教学能手，振新仓上教育。五、重视过程管理，规范课题运作课题研究是教育科研工作中核心的一环。我校把科研管理的力度重点放在课题研究的管理上，并力求规范化。学校领导身先士卒，积极参与和指导、检查课题研究进程；广大教师热情投入，运用各种方法开展课题研究工作，不断进行阶段小结，并及时交