2017-2018年四年级数学上册复习计划范文大全.docx

2017-2018年四年级数学上册复习计划范文大全

第一篇：2017-2018年四年级数学上册复习计划四年级上册数学期末复习计划一、学情分析我所任教的四年级2班的学生思维都比较活跃，课堂氛围比较好，学习的积极性很高。但这个年龄段的学生比较粗心，计算比较容易出错。对应用题的理解能力不够，自己审题的难度较大。所以，在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上，对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度姣好，这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度，进行有难度的训练。二、复习内容1.含有万级和亿级的数的读写以及数的改写和求近似数；2.进一步掌握更大的面积单位及其进率以及长、正方形周长和面积的巩固；3.三位数乘两位数，除数是两位数的笔算方法；4.直线、射线和线段，角的度量，平行和相交以及平行四边形和梯形的认识；5.统计，简单的数据整理和分析及条形统计图；6.数学广角--解决问题的策略。三、复习目标1.能正确的读、写含有个级、万级和亿级的数，并能按要求改写和求近似数。2.掌握三位数乘两位数，除数是两位数的笔算的方法，熟练的进行计算。3.掌握积的变化规律和商的变化规律，能正确的进行计算。4.掌握两种重要的数量关系：单价，数量和总价；速度，时间和路程。5.正确的判断三种线（直线、射线和线段），能按要求画角和量角，并判断各种角。6.画平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)。7.根据给定的数据整理制作相应刻度的统计图，并能分析结果。8.通过生活中的数学学会合理安排时间和用优化思想解决问题的策略。四、复习重难点1.乘、除法的计算准确性的提高和应用。2.对角的度量和平行、垂直的认识。3.对实际问题的理解与应用。五、复习方法及措施1.复习方法讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。）突出重点，突破难点。进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们制定小目标，逐步提高做题速度。及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。2.复习措施1.教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有重点内容。2.采用多种方法，比如学生抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣。3.加强补差，让优等生帮助后进生。4.课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相继进行口算能力和估算能力的培养。5.不搞题海战术，优化练习，精讲简练。以人为本，因材施教。六、复习内容安排12.26--12.29大数的认识及单元检测5课时2018.1.2--1.5空间与图形及单元检测4课时1.8--1.19乘法和除法、统计及单元检测10课时2018.1.22--1.24综合练习3课时2018.1.25--1.29综合复习检测3课时第二篇：小学四年级上册数学复习计划小学四年级上册数学复习计划凌源小学张太阳一、复习指导思想：1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。二、学情分析：我所任教的班级学生思维都比较活跃，课堂氛围比较好，学习的积极性较高。但学生都比较粗心，计算比较容易出错、抄错题目。对应用题的理解能力不够，自己审题的难度较大。所以，在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上，对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度姣好，这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度，进行有难度的训练三、复习内容：本单元的复习包括本册教材的主要内容，共分为四部分：多位数的认识（含有万级和亿级的数以及数的改写和取近似数）、生活中的负数，乘法和除法（除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算、解决问题的策略），空间和图形（直线、射线和线段，角，以及平行和相交），统计（统计，简单的数据整理和分析及折线统计图）。四、复习目标：1．对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构；2．进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器