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2017九江教师资格证面试八条写教案注意事项

第一篇：2017九江教师资格证面试八条写教案注意事项2017九江教师资格证面试八条写教案注意事项写教案很多教师朋友都会写，在教师资格证面试考试时也会要考生们去写教案的，小编提醒大家的是，在写教案的时候有有八大注意事项，在家在写教案的时候一定要注意一下，下面，小编就来给大家讲一下写教案需要注意到的八大事项是什么?1、请认真反思整个环节有没有围绕目标并最终实现目标2、请认真审查教学重点(需着重讲的)是不是花了较多心思和时间，教学难点(学生理解上有困难的)有没有变得通俗易懂(注意考虑年龄段学生的接受、理解能力)。3、请注意教学不是单纯的教师讲、学生理解的过程4、教学中不能缺少启发、巩固，同时注意教学策略的应用。5、教学各环节应注意衔接、过渡6、教学中学生的回答往往不可预知，我们只能引导他们得出我们期待的答案!对于不是唯一性的答案，不用具体写。7、语文教学教案注意朗读这一环节的指导设计。8、注意初次写教案，应写详案!以上这八大注意事项大家可以好好看看,这是有关写好教案的八大注意事项,只要大家牢牢记住这些就有可能写出完整的教案了!面试模拟题一【结构化试题】有学校要求各班教师在每单元教学结束后，组织单元测试，但有些老师表示反对，认为没有必要。对于是否组织单元测试一事，你怎么看?【参考解析】学校要求各班教师在每单元教学结束后，组织单元测试，我认为十分有必要。对学生而言，学生不仅能够及时巩固本单元所学知识，也能培养他们回顾总结的学习习惯，同时为接下来学习新的内容打好基础。对老师而言，单元测试也能及时了解学生的学习情况，查漏补缺，做到有针对性的辅导。当然，有些教师认为这样的测试没有必要，这也不难理解。当前，在学校教育过程中，学生学习呈现出学习科目多、学业压力大的现状，无论是学生、家长还是教师，感觉都不轻松。因此，有老师认为单元测试可能会增加学生的负担。所以，我们在单元测试的操作中应做到灵活适度。首先，学校可以细化相关的单元测试要求，便于各班教师具体操作。其次，学校应向教师做好宣传工作，尤其是关于单元测试的目的和意义，以学生为导向，便于学生对知识全方位的掌握。最后，各班教师应根据班级学生的学习情况，灵活进行，比如测试题目的难易程度，测试时间，测试结束后的总结反馈等。教师也可以征求学生的建议，及时调整测试方式。我相信，多管齐下，就可以确保单元测试达到承前启后、温故知新的效果。面试模拟题二【结构化试题】近日，校园暴力事件屡现报端，触痛人们的神经。对此，你怎么看?【参考解析】校园暴力不仅会恶化人际关系，造成人与人之间的不信任，对受到暴力侵害的孩子来说，更是一场噩梦，客观上也会给周围的孩子带来恐惧，形成心理伤害。关于校园暴力事件，必须引起相关部门的高度重视。我认为，产生校园暴力的主要原因有以下几点：第一，学校讳疾忌医，一旦发生校园暴力，出于“家丑不可外扬”的思想，不愿向学生、家长和社会公开，而是采取“息事宁人”的消极做法。第二，学生缺乏科学的心理教育，由于同伴交往等问题使内心积郁的困惑或愤怒无法释放时，在情感的冲动下，就可能通过暴力手段达到目的。第三，在影视作品、报纸书籍、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力场面。此外，成人及社会中存在的暴力现象，让孩子无意识地认为暴力是解决问题最直接的方式。学校本是学生成长的摇篮，如何清除暴力，还校园一方净土，是学校教育、学校管理需要反思的，也是法律和制度需要做出保证的。首先，学校应加强管理，无论是暴力事件发生前的心理干预、安全教育或是事后的处理问责，都要落到实处，发挥实效。其次，完善相关法律，对那些实施不良行为造成较大社会危害、而又由于年龄问题不能追究责任的孩子，法律应当设计新的制度和教育矫正措施加以惩戒。最后，净化社会环境，严格控制暴力文化对青少年的侵蚀，宣扬正确的同伴交往等社会正能量，孩子的健康成长。第二篇：【面试】教师资格证面试八条写教案注意事项【面试】教师资格证面试八条写教案注意事项写教案很多教师朋友都会写，在教师资格证面试考试时也会要考生们去写教案的，小编提醒大家的是，在写教案的时候有有八大注意事项，在家在写教案的时候一定要注意一下，下面，小编就来给大家讲一下写教案需要注意到的八大事项是什么?1、请认真反思整个环节有没有围绕目标并最终实现目标2、请认真审查教学重点(需着重讲的)是不是花了较多心思和时间，教学难点(学生理解上有困难的)有没有变得通俗易懂(注意考虑年龄段学生的接受、理解能力)。3、请注意教学不是单纯的教师讲、学生理解的过程4、教学中不能缺少启发、巩固，同时注意教学策略的应用。5、教学各环节应注意衔接、过渡6、教学中学生的回答往往不可预知，我们只能引导他们得出我们期待的答案!对于不是唯一性的答案，不用具体写。7、语文教学教案注意朗读这一环节的指导