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2018国家公务员考试面试模拟题：“第二成绩单”

第一篇：2018国家公务员考试面试模拟题：“第二成绩单”面试模拟题：清华大学近日正式推出“第二成绩单”，成绩单上没有分数，主要用于认证学生课外经历、学业类荣誉、奖学金、社会工作、学术科研、竞赛比赛、创新创业、海外研修及交换、志愿公益、社会实践、体育表现、文艺表现等多项内容。对于清华大学的“第二成绩单”，你怎么看?解析：对于清华大学推出的“第二成绩单”，不仅直接反映了一名大学生在校期间的成长全过程，更是人才评价机制的一种创新，能有效补充以往“唯分数论”带来的各种弊端。在过去几十年的教育进程中，教育领域主要用考试的分数来对的人才进行评价。虽然这种评价手段客观、直接，但是也带来了很多“唯分数论”的弊端。比如学生综合素质差，只重视分数，不重视道德品质的提升;比如部分学生上了大学除了会考试生活仍然不能自理;再比如部分学生大学毕业时虽然专业成绩突出，但是实际的工作能力却让人大跌眼镜。这种“唯分数论”的评价机制不仅不利于学生的全面成长，还不利于企业选拔真正的人才，更不利于我国教育事业的全面发展。因此清华大学在此背景下推出“第二成绩单”，一方面可以鼓励学生在大学积极进行校外拓展和锻炼，提升实践能力，促进大学生全面发展;另一方面也有利于企业在人才招聘中全面客观的了解大学生的大学生活，更好的选拔人才;最重要的是，“第二成绩单”是对我国“应试教育”的有利回击，有助于我国素质教育改革和发展。但是，在为清华大学“第二成绩单”点赞之余，我们更要注意到，一方面学生会不会为了获得“第二成绩单”出现不诚信等造假行为，另一方面素质教育改革之路仍然任重而道远，仅靠个别学校的“第二成绩单”仍然只是杯水车薪。因此在未来的教育改革中，各方还需要综合施策：第一，学生自身一定要认识到实践的重要性。在大学期间，不仅应学好本专业的理论知识，还要积极参与社会实践实习，提升自身能力和竞争力;第二，各个学校也应当不断探索更为科学的人才评价机制，做好素质教育改革的执行者和推动者;第三，教育部门可以将“第二成绩单”等有效的人才评价机制逐步在全国中小学和大学进行推行，从而降低应试教育带来的弊端，促进我国教育事业健康发展。相信通过以上讲解会对即将到来的面试有所帮助，衷心祝愿广大考生直挂云帆济沧海，面试中不要紧张，早日成功上岸。第二篇：2013国家公务员考试面试人际关系模拟题1、领导让你协助单位老王完成某项工作，大部分的工作是你完成的，结果领导只表扬了老王。同事们说，肯定是老王在领导面前打你小报告了，你怎么办？【参考答案】首先，我得承认在工作中遇到这种情况是很正常的，同时作为一个正常人，此时的我不免会有些委屈，不过我很快会认识到事实肯定不是同事们说的那样。其次，对于这项任务，老王是这个项目的主要负责人，与老同事合作完成工作，既是一个合作的过程又是一个学习的机会。因此，积极配合老同志的工作，使得工作有条不紊地展开并扮演好下属的角色是我的本职任务。领导的赞扬说明了是对这项任务胜利完成的肯定，夸奖老王，其实也是对我的认可和肯定，相信我和老王都不会把此当成开展工作及完成工作的重点。再次，对于同事，我要积极主动地与他们交流消除与老王的误会，向他们解释，这项任务的顺利完成，的确是与老王的付出分不开的。老王作为此次项目的指挥者，前期老王精确而又周密的计划，以及实施中的高度统筹，才使得任务能够圆满完成。而我的工作只是项目的一部分，在工作分工方面我和老王有着明确的界定，只是大家看到了我在具体实施中的表现，可以说我们中的任何一方都坚持“工作第一”的原则。相信，同事们都会通情达理，以工作大局为重，消除对老王的误会，最后，由于同事的误解可能会让老王觉得有些委屈。所以，我会寻找一个恰当时间，与老同志即使交流与沟通，找机会与说明此事件缘由，不让他在思想上有负担。面对这类人际关系，一旦出现这样的情况，我会尽快消除领导及同事对老王的误解，扫除工作障碍，解决问题，为共建良好的人际关系，共创和谐工作氛围而努力。2、你和小张以前平级,之后竞争上岗,你当了领导,小张心中不满，经常找理由请假，引来同事议论纷纷，说你与小张有私怨，你怎么办？【参考答案】作为新当选的领导，首先我要感谢大家对我的信任，将我提拔到一个领导的职位，我会一如既往地努力工作，绝不骄傲自满。同时更要处理好与同事之间的关系，不能因此而产生不良情绪，更不能将情绪带到工作中，只有营造一个温馨团结的工作氛围才能使工作做得更好。对于小张的不满，首先我要自我反省，是不是自己当选领导后，由于工作繁忙，忽略了对同事的关心，或者在说话的时候语气有些生硬，让同事感觉我高高在上而影响了我们之间的关系。如果是的话，我会及时改正，并在合适的场合与小张沟通，请他予以原谅；对于小张的请假问题，要及时调查清楚，看小张是否因为家庭原因等客观情况才请假