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2018年3月17日安徽国税面试真题

第一篇：2018年3月17日安徽国税面试真题2018年3月17日安徽国税面试真题(结构化小组面试)一、组织激励很重要，要做好组织激励有不同的方法，如：职业发展成就感工作环境组织文化人际关系薪酬福利领导认可请你从以上方法中选择两条，并具体谈谈你的看法。【破题】此题用选择类考题考察考生对职业的认知与自我定位，从科学管理角度了解考生对未来工作的认知和期待，仔细分析其中的要素，可以有软件/硬件、个人/团队、物质/精神、当下/长远等不同角度展开分析。且里面有些要点可能有交错，如领导认可和成就感、工作环境与组织文化等，考生请注意避开一致性较高的选项。【亮点点拨】1、考生选择自己认可的点，找到两点之间的关系，如工作环境、职业发展两条，就分别可以阐述为当下和长远两个角度。工作环境是刚进入单位自己学习实践的环境，可以分硬件和软件两个方面，职业发展是以后自己的职业发展规划，以及单位提供的晋升渠道等。2、也可简单谈谈激励是外部因素，自身努力学习工作不仅是为了激励，更在于更好地服务于单位，服务于群众。二、小赵，家在北京，在西安政府工作，过年期间有如下安排。1、国外的大学同学要来西安玩，这位同学曾经给过小赵很多帮助，而且春节期间他只能在国内待几天时间;2、父母让回家吃年夜饭，而小赵和妻子已经两年没回北京过年了;3、大年初一，领导让小赵陪同，一起下基层慰问;4、年初四单位安排了小赵值班5、年初五初中同学在北京结婚，他最晚结婚的同学，希望大家都可以参加6、妻子给小赵一个惊喜，订机票去三亚旅游5天，年初二出发。如果你是小赵，你会怎么安排?【破题】遵照轻重缓急、公私分明的原则，1、明确春假期间需要把时间分成整两块：在西安和在北京。2、分析出必须完成的事：陪同领导慰问、值班;能够调整的事：年夜饭、朋友结婚、招待老同学可能需要延期的事：旅游3、转换思维方式不要被事情本身限制，考生重点考虑的是现实生活中这样的情况出现的处理方式【亮点点拨】1、可以先安排好在西安的工作，比如跟领导报备，和西安本地同事调班，年三十值班，让同事可以在家过年并负责初四并告知父母年初一之后回北京过年。2、确定回国的同学来西安的时间，以确定回北京的时间;3、年初一慰问之后尽快赶回北京;(如果外国同学要早来，那就初三初四回北京)4、在北京期间陪伴父母，尽量参加初五的婚礼，如果参加不了也要提前去探望同学，送上自己的祝福5、初五参加完同学婚礼后，赶回西安，利用剩余两天假期陪伴老同学。(如果老同学已经来过了，就不需要这一点)6、与旅行社协商将旅游推迟，如利用年休假期间，也实现了错峰出行。三、小李是一名志愿者，参与爱心助学志愿帮扶工作。而小李的帮扶对象比较冷淡，从来没有对小李没说过感谢的话，小李找到爱心助学志愿服务队的工作人员，表示希望能更换自己的帮扶对象，假设你就是那位工作人员，你会怎么安抚小李?请情景模拟。【破题】目的：明白小李的目的——得到认可进而获得成就感和尊重感;自己劝说的目的——让小李能继续安心参与志愿工作情感：作为志愿者，小李不求回报但心有委屈，所以需要在情感上体恤小李。引导：提示小李考虑到助学对象的情况，引导他能够给对方切实的帮助注意模拟时的语气与措辞，不要过于刻意。【亮点点拨】1、就小李想更换帮扶对象为突破口，询问他现在的帮扶工作有什么问题，以此为契机，让他能够倾诉自己心中的委屈。2、听完委屈和原因后，充分表达对小李的肯定，志愿服务本就是不求回报，小李一直以来的努力工作组都看在眼里，让他感受到自己的工作也是得到尊重与认可的。也可以跟小李说明工作组这边接到了群众的反馈电话，对小李贡献的感谢。3、也需要跟小李交流清楚，如果遇到困难就退缩，是不是更没有成就感?引导小李思考，帮扶对象既然是学生，会不会因为自尊心强，甚至有些敏感，也许帮扶方式他不接受，或者是接受了也不好意思说?劝说小李做好事一不能心急，二要帮到点子上，比如可以举一些高校给困难学生补助，是根据学生在食堂刷卡的金额判断，悄悄打款，保护了学生的自尊，也解决了学生的燃眉之急，希望小李能够思考换一种工作方式。4、如果能提到志愿服务的精神(3月15日考题中出现过)奉献、友爱、互助、进步，也可以作为亮点。第二篇：安徽国税面试真题2011年国家公务员考试安徽国税面试真题第一题：看图说话，两个圆，大小相同、相离，请你联想。（查看解析）第二题：你是学校学生会成员，让你组织一次图书馆学生阅读情况调查，关于网络阅读和实体书阅读对大学生的影响。有2个问：1问：调查方法;2问：调查内容。（查看解析）第三题：材料，你和小张是一个办公室，工作内容相同。副主任让小张写材料，大概3个小时就能完成的。周五上午副主任来问小张下班之前能不能给他把材料写好，但小张说有事情完成不了，你怎么办?追问：副主任给你打电话，怎么办?（查看解析）