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2018年春期中学教学常规管理细则

第一篇：2018年春期中学教学常规管理细则2018年期xx中学教学常规管理细则教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。为进一步规范教师的教学行为，引导教师更加规范地开展教学工作，特制定《xx中学教学常规管理制度》。一、制定计划教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、个人教学计划等。1、学校教学工作计划要依据学校教学工作目标，统筹协调，对各年级、各学科教学提出明确的要求和相应的检查措施，对各项主要教学工作作出具体安排，作为各教研组和任课教师制定教学工作计划的依据。2、教研组教学工作计划应依据学校教学工作计划，结合本学科特点，对本学期各项教研工作作出具体安排，经全组教师讨论通过后，于开学后一周内交教导处审定存档。教研组长为计划执行的具体负责人。3、个人教学计划(含初三年级的复习计划）由各任课教师制定，在开学后一周内完成。各任课教师在制订计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神，熟悉课程标准，明确本学科、本学期总的教学任务，明确教材各章节在教材中所处的地位，以及各章节之间的相互联系，充分估计到完成教学任务可能遇到的问题和困难，拟定教学进度，提出教学中应注意的问题和改进措施。4、以上各项计划分学期制定，计划制定后，打印一式两份，一份交学校教导处存档，一份由计划执行人保存。学校应采取切实有效的措施，对计划实施情况进行定期检查，确保计划落实到位。学期结束时学科教师应及时对照计划，结合教学实际，进行反思，并写出书面总结二、备课备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础，因此必须坚持集体备课和个人备课相结合，坚决禁止不备课进课堂的现象出现。1、教案的内容要求(1)教学目标，必须考虑知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度；(2)重点、难点；(3)课型、教学课时数；(4)教学准备，如课前活动安排、媒体的选用（如实验仪器、挂图、实物、模型等）；(5)教学实施过程，教师活动和学生活动的主要内容，要能体现教师如何教和学生如何学，不能把教案写成单纯的知识提纲讲稿；(6)板书设计；(7)作业布置；(8)教学反思或教后记，总结本课或本单元教学的得失。2、撰写教案。教案要分课时、按上述八方面的要求撰写。三、课堂要求上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。教师上课的基本要求：1、严格按课表上课，未经教导处同意，不得随意调课，更不准随便缺课。上课不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂。2、教师在预备铃响时应站在教室门口，目视学生做好上课准备，同时清点学生人数，弄清学生缺课情况，对非正常缺课学生应及时与班主任联系。3、教学过程中，教学内容应紧扣教学目标，教学活动要面向全体学生，对不同学习基础的学生，在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求，采用不同的教学方法，以适应他们的学习需求。4、教师上课要讲普通话，语言要精炼、准确、生动，声音要响亮；板书要清楚，布局结构合理，能体现出讲课重点，字迹工整，不写错别字；教师要举止文明，教态亲切、自然，衣着得体，不准穿透明装、吊带裙、超短裙、背心、拖鞋进入教室，不准在教室内抽烟。严禁酒后上课，严禁上课时接打电话或玩手机，且手机为静音或震动状态。5、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课时教师不得把学生赶出教室，同时应严格要求学生遵守课堂规则。四、作业批改布置和检查作业是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。1、布置作业必须有明确的目的性和针对性，以利于巩固所学知识，培养能力，发展智力。作业布置要适时适量，难易适中，要重视对学生预习、复习的指导和检查。2、要适度控制课外作业的总量。学生课外作业量：语文的作文，每学期不少于四篇；数学、英语每周不少于四次作业；物理、化学每周不少于两次作业，政治、历史、地理、生物等科目每周不少于一次作业（出差和请假及学校集体活动天数扣除）。3、教师必须及时检查和批改学生的作业，要保持一定比例的面批（至少要批改一半），日期要明确。作文批改要有评语。五、指导实验理科教学中的演示实验和学生分组实验是学生获取知识，培养能力，开拓视野，树立科学研究观的重要手段，是教学工作不可缺少的环节。教师要严格按课程标准要求开足开齐开好实验课，认真做好演示实验，组织好学生做好分组实验并指导学生填写好实验报告，不能以讲实验、画实验、看挂图代替做实验。六、学业考核与评价1、对学生考试评价分两种形式进行，一种是由学校根据实际情况实行的单元过关月考，另一种是由教研室组织实施的期中和期末全县统一考试。2、月考试题由同年级同科的教师集体研究，教研组长或年级组长审定后，交电子文档于学校交教导