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2点燃青春无悔选择

第一篇：2点燃青春无悔选择题目：点燃青春·无悔选择前行有声，岁月无言。成就有声，奉献无言。尊敬的各位领导，各位评委，您们好，我是来自寺坪镇中心小学的一名特岗教师，熊妍，今天我演讲的题目是《点燃青春·无悔选择》。生命，赋予我们最大的礼物就是，青春。它可以是桃红柳绿中的温馨浪漫，或是时尚都市中的泡吧蹦迪；它可以是求学路上的不断追求；也可以是商海沉浮跌撞的勇气。我们的青春应该是怎么样的呢？李大钊告诉我们：“必然应以青春知我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类。”一方“黑土地”，三寸“白华犁”，我的青春就始于这里。每天，我希望和孩子们一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福；我希望太阳每天都能升起，可忘却了风雨总会来临。孩子有时会为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手，课堂上重复了一遍又一遍的作业依然满纸红叉，孩子捣蛋，家长认为是老师管教不严，学生成绩不好，就质疑老师不会教书……这些苦楚你只能打落门牙往肚里咽。再瞧瞧身边那些呕心沥血几十年的老教师，退休时佝偻的身躯，带走的除了铺盖行李，就剩下两袖清风。每当这个时候，我彷徨，我焦虑，也曾疑惑：曾经令我魂牵梦绕的选择对了吗？我的青春真的要坚守三尺讲台，青丝变白发？然而，有个画面从我眼前划过，有个声音在我耳边萦绕。汶川地震时，谭千秋老师，用他那男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，这是他坚定无悔的抉择。有人采访张丽莉老师，问她“你后悔过吗？”她回答：“不后悔。”是啊“不后悔”，泪眼朦胧中，我记下了这句话。当我看到仍然有数不尽的教师们，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我更坚定了自己的信念——“既然选择了前方，就注定要风雨兼程。”在农村，留守孩子居多，我们老师不仅有繁重的课业压力，同时身兼他们的生活老师，更甚至当要担当孩子父母的角色。一次冬日的深夜，我去寝室检查学生就寝情况，发现刘峰同学呼吸粗重，因为发烧而乱蹬被子，我当时与其说是着急，不如说是害怕，害怕这个远离父母的孩子因生病而受苦，二话没说，我背着孩子小跑着冲到了镇上的卫生院，一路上，他抱着我的脖子喃昵着：“老师，老师，我难受……”这是我第一次体验到，一句老师，所包含的重重的责任。几天后，他的作业本中夹了这样一张卡片：“老师，你的脊背好像妈妈的呀，香香的，好温暖，希望您能青春永驻，永远快乐！”孩子的世界是最单纯的，他们的表达也是最直接的，看到这些话，我体会到了付出后的快乐。又是一个周一，有个孩子又没到学校来，这个孩子就只剩下父亲和妹妹这两个亲人了，并且父亲还带着妹妹在外地打工，要找到他，只有从同学中获取讯息了。了解到他为了减轻家里的负担，去县上一家餐馆打工，课后我急忙赶去县里，找到他时，他正在发传单，见到我第一句话就是：“老师，对不起，我辜负了您的期望。”我耐心给他讲道理，并联系到家长，终将这个孩子劝回了学校，如今他在念初中，成绩还非很好。老师的一个行为往往影响孩子的一生。一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课程都折射出我对教育事业的无限忠诚和热爱。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。生命的目的不在于享受和显耀，而在于精神上的充实和事业上的成功。教育是奉献，是牺牲，是享受，是无悔。假如有人问：在人生的道路上，再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永远守住心中这盏希望之灯——树万世之师表，铸不朽之师魂！我对演讲到此结束，谢谢大家！第二篇：点燃青春奉献无悔点燃青春奉献无悔人们历来把青春似为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的的追求，凝聚着不解的活力。它是热血、激情、理想、信念，奋发向上的精神和无穷创造力所汇集的最美妙的交响曲。当人们在草丛里嬉笑打闹，或者进行时尚泡吧，蹦迪时，我却把青春献给党，献给了绿叶一般无私的教育事业。我作教师工作不是命运的安排，而是自己的选择，初中毕业后，我好不犹豫的报考了师范，作了一名教师。到现在十年了，面对全新的事业我有陌生到熟悉，由熟悉到理解，有理解到喜欢，有喜欢到爱。一步一步走来，我爱教育，即爱它的创新挑战，也爱它的辛苦。从教十年来，我几乎把自己的青春和精力都奉献给了党的教育事业。既付出了艰辛的劳动，也作出了重大的牺牲，更收获了奉献的快乐。记得十年前第一次以教师的身份踏进高河小学的时候，我的心情是万分的激动、自豪的。可是工作了一个多月以后，我才发现这份工作并不像我想象中的那样美好。整天面对着那一根根粉笔，一个个方块字，一群初涉世事的孩子