33团中学班级组管理竞聘上岗实施方案范文合集.docx

33团中学班级组管理竞聘上岗实施方案范文合集

第一篇：33团中学班级组管理竞聘上岗实施方案33团子风中学班级组管理竞聘上岗实施方案为了完善与学校发展相适应的班级组管理制度，建立起一支精干高效，想做事、能做事、善做事、做成事的班级组队伍，本着公开、公平、公正的原则，更好地激励优秀人才脱颖而出。经学校行政会研究决定，班级组实施竞聘上岗，变“要我做”为“我要做”，增强岗位责任意识，不断提高这支队伍人员履行岗位职责的能力，建设一支具有较高凝聚力和战斗力强的中坚骨干队伍，确保学校班级组的有效管理。为此，特制定本方案。一、指导思想按照德才兼备原则，改革选拔用人制度。实施学段组长、班级组长、班级委员、成员竞聘上岗，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发岗位人员爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校分层分级的管理工作，加强学校软实力建设，办人民满意的教育。二、组织领导：学校成立由校长为组长，党支部书记、副校长、工会主席、办公室主任、德育主任、教研主任、教务主任、资源中心主任为组员的聘任领导小组。三、竞聘范围本校在编、在岗符合竞聘条件的教师四、竞聘原则1．因岗定人、择优聘任；2．公开、公平、公正的原则；3．民主与集中的原则；4、逐层聘任的原则。五、竞聘岗位学段组长4名、班级组长9名、班级委员27名、成员若干。六、竞聘条件（一）基本条件1、思想品德良好，具有较好的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策；热爱教育事业，崇尚理解，责任心强。2、有较强的组织沟通工作能力，有较丰富的教育、教学管理工作经验，工作有实绩。3、爱岗敬业，为人师表，工作责任心强。能以大局为重，服从分配，认真完成学校分配的各项工作。4、教书育人，关爱学生，尤其爱护单亲家庭、留守儿童少年，做好有心理障碍学生、学困生的疏导工作。5、能够正确履行职责、清正廉洁、法制观念强；能密切联系群众、有较强的民主意识和团结协作精神。6、善于思考，具有一定的文字及口头表达能力、社会交往能力，有一定的开拓创新意识。7、具有大专及以上学历，一般有1年以上教育教学工作经历。（二）任职条件详见附件：各岗位职责。七、聘任程序：1、招聘：学校公布岗位设置表。2、应聘：聘任领导小组发放聘任意向书，教职工提出应聘申请。3、聘任：根据逐层聘任原则，聘任领导小组聘任学段组长；学段组长聘任本学段班级组长；班级组长聘任班级委员和成员。聘任领导小组根据工作需要进行调剂，确定聘任岗位以及是否聘任或待聘。七、聘用形式与待遇教职工的聘用形式为聘任、待聘、拒聘三种。1、聘任：（1）学段组长岗位聘任：德育处、教务处、教研室根据本人申请，月考核，学期、学年考核情况，择优推荐考核优秀的教师作为学段组长候选人，聘任领导小组根据实际情况确定人选，经公示后产生学段组长人选。为保证队伍的稳定性，原则上学段组长任期为1年，1年后根据情况再做调整；学段组长有优先确定聘任岗位的资格，有优先外出学习的机会。（2）班级组长岗位聘任：学段组长可根据本学段实际情况，本着有利于学段组工作开展的需要，择优推荐学段组内优秀教师作为班级组组长候选人，上报聘任领导小组；聘任领导小组根据实际情况确定人选，经公示后产生学段组长人选。原则上班级组长任期为1年，1年后根据情况再做聘任调整。（3）班级委员、成员岗位聘任：班级组长可根据本年级实际情况，本着择优选择的原则，提出本年级的班级委员、成员教师名单，聘任领导小组根据需要加以调剂，最终确定聘任还是待聘。原则上班级委员、成员任期为1年，1年后班级组长根据情况再做聘任调整。（4）待遇：学段组长、班级组长、委员、成员聘任期间待遇按2014年德育处制定《33团中学德育处班主任津贴考核实施细则》、《三十三团中学德育年终考核方案》执行。2、待聘：待聘即为未被聘用的教职工。若教职工出现以下情况，则转为待聘：（1）学年年终考核不合格者，做待聘处理。（2）违反《教师职业道德规范》，歧视学生，对学生实施体罚、变相体罚或者出现其他侮辱人格尊严的行为，侵犯学生的合法权益。（以书面投诉、电话投诉或者上级部门投诉反馈为准。）（3）违规从事有偿家教被投诉的。（4）不能履行岗位职责，并在教育、教学中造成较大损失和产生一定社会影响的。当月发生严重教育教学事故，出现安全责任事故或有旷工现象的。（5）违反信访政策法规以非法方式表达诉求行为的。（6）不注意维护教师与学校的形象，以任何理由、任何形式干扰正常教育教学秩序，有碍完成教育教学任务的。（7）违反计划生育或其他违法犯纪事实的，或受党纪、政纪处分的。待聘期时间为半年。待聘期一般为半年，学校对待聘人员要安排临时性岗位，如能服从安排的，后为其创造班级组上岗的条件，不服从安排的按拒聘处理；教师待聘期间德育年终考核班级组管理12分按半年考核，同时不享受班主任津贴待遇。3、