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3dsmax实训大纲范文合集

第一篇：3dsmax实训大纲三维动画实训大纲1、分组。全班分12组，每组5-6人，选一名组长，负责日常考勤、实训进度。填写小组成员表，上交到ftp。2、实训内容：利用3dsmax实现模型和材质设置，最后利用环境插件和虚拟软件实现动态漫游系统。3、具体安排。1）分组，每个小组选择一个楼群，准备资料。【1周】2）室内建模。【4周】3）材质的实现。【3周】4）室外建模。【4周】5）材质及环境插件使用。【3周】6）虚拟软件使用，合成漫游系统。【4周】2013.09.03第二篇：《速写》实训大纲《速写》实训大纲课程名称：速写英文名称：课程编号：学时数及学分：本科64学时(第二学年上期)4学分教材名称及作者、出版社、出版时间：《速写》林钰源岭南美术出版社2005年大纲主笔人：杜国赞编写日期：2005年12月一、课程目的、要求与任务速写这门课程，也是一门古老的艺术，它以在实验手绘中训练我们敏锐的观察能力、扎实的造型能力、极强的概括能力为目的，同时也是我们收集素材的重要手段，我们要随时随地注意观察生活中一切，寻求美的东西，通过速写积累，成为你创作或设计的灵感。设计艺术各专业必须注重速写能力的训练，各专业所要求虽不完全一样，但除了对线条本身的追求以外，都要能表现强烈的空间意识、平面意识、大局观意识。二、大纲基本内容及学时分配本课程实验部分主要通过临摹和写生等方式，掌握不同的表现方法、技巧、语言等，通过大量速写训练解决专业造型与专业表现能力。第一部分：人物速写（20学时）本阶段的主要教学内容包括：1、通过手绘临摹人体各部位解剖知识2、训练人物速写不同表现方法3、人物组合、场景写生训练。重点掌握：头像、衣纹写生，注重培养学生画速写的兴趣，养成经常画速写的习惯，多讲解有关人体解剖方面的知识。主要教学手段：1、每天应该布置固定的速写作业量（应不少于10张），从严要求，2、学生开初应多临摹3、老师应多示范、多讲解4、注意不同工具和材料运用。第二部分：建筑室内速写（12学时）本阶段的主要教学内容包括：1、注重构图训练、追求画面强烈的形式感2、体会线条在室内建筑、家具、装饰中的变化，做到直而不硬，柔而不软3、注意每张速写的训练目的性：构图？线条？黑白？重点掌握：在手绘中强化空间意识，体会线条在室内建筑、家具、装饰中的变化，注重装饰性，使线条富有节奏和美感。主要教学手段：1、以不同的室内环境进行写生如：寝室、教室、家居、图书馆和商场等公众场所2、强调优秀作品的临摹3、不同风格的训练4、注意在俯视、仰视中对象的透视变化训练5、教师多讲解、多演示6、教师应加强写生训练，但要严加管理，有组织、有纪律。第三部分：自然风景写生（15学时）本阶段的主要教学内容包括：1、先注重自然风景中，植物、山石、村舍的不同训练2、加强景物取舍、组织画面的能力、层次空间处理能力训练3、自然风景写生中俯视、平视、仰视处理4、注意线条、黑白的组织变化、加强节奏感、虚实等处理。重点掌握：在动手绘画中注意线条在自然风景写生中的富有韵律的变化，特别是不同物象的符号化和形象化，加强主观取舍和虚实处理。主要教学手段：1、在速写训练的同时加强对中外古典与现代不同风格的园林、小区的体验、收集，2、以生动的优秀的范画让学生学会多角度，不同技法的表现对象。第四部分：建筑景观写生（13学时）本阶段的主要教学内容包括：1、以建筑、景观、园林为对象加强在速写中线条、调子、黑白的训练，让学生熟练掌握建筑画表现技法，在传统与现代中通过线条得以表现2、以不同软、硬笔和各种材料，通过线条粗细变化或线面结合甚至各种肌理等方式，充分表现建筑在空间中的结构、透视变化及色彩变化3、室内和建筑写生是整个教学中的重点，可以运用色彩进行快速表现，完成速写阶段性教学。重点掌握：在写生中加强对自然风景和人文景观的结合处理，注意画面均衡和对比，加大空间感，训练学生主观处理画面的能力，培养作品意识。主要教学手段：1、在速写训练的同时加强对中外古典与现代不同风格的园林、小区的体验、收集，2、特别是园林方向的同学在速写过程中学习那些优秀园林、小区的设计方案，多角度、不同技法的表现对象，在速写中老师应注入专业知识讲解，在整个速写训练过程中，教师要培养学生慢写和快写的不同能力。三、与其他课程的关系本门课程主要为后续艺术设计专业课程打基础。四、考核方式按实训考试部分占期末总成绩60%进行成绩评估。五、参考书目1、《素描风景》郭涌上海书店出版社2、《速写要素》张丽华人民美术出版社3、《速写》孙嘉英清华大学出版社4、《速写与表现》刘宏广西美术出版社第三篇：车工实训大纲车工技能实训教学大纲Sunday,November18,20079:32:56AM发布:sunlight说明1.课程的性质和内容本课程是一门专业工艺理论与技能训练