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6月18日“关爱帮扶“活动通讯稿

第一篇：6月18日“关爱帮扶“活动通讯稿中医院开展“三关爱送医进社区义诊”活动6月18日，当涂县中医医院到东营社区参加义诊开展“送医下乡暖村民义诊”活动。此次活动由陈将副院长带队。当涂县中医医院派出内科、外科、中医科等科室的22位医护人员，医护人员还带去了心电图和B超等设备，开展多方面服务。本次活动共为232位过往群众免费量血压、测血糖，共发放1000份健康知识手册。第二篇：关爱残疾儿童通讯稿关爱残疾儿童通讯稿为了关心和鼓励残疾孩子的学习和生活毅力，我系特组织了这次关爱残疾儿童的活动，于2011年5月10日下午4点，我系组织30多名同学与学院白鸽青年志愿者协会一起前往永川区特殊教育学校，对学校的孩子送去关怀，并为他们送去了一些学习用品和生活用品，我系学生干事陈丽洲老师也参加了这次活动。活动仪式于4:20正式开始，我系学生周杰同学担任主持，并由特殊教育学校武老师用手语进行翻译。首先由特殊教育学校张校长讲话，他对我们的到来表示衷心的感谢，对在校孩子的明天充满了希望，相信他们一定能够成为国家的有用之才。接下来表演了我们精心准备的节目，为了跟孩子们更加贴近的交流，白鸽协会的同学手语表演《相亲相爱一家人》，为了鼓励孩子们生活的毅力，由我系杨璐同学表演了舞蹈《小蝌蚪找妈妈》，节目过后，进行了捐赠仪式，由学生代表将礼品赠送给孩子们。活动仪式结束后，我们应邀与其校篮球队打了一场友谊赛，结果是我们惨败，让我们领教到了其校队的厉害，也发现我们自己的不足。本次活动非常的成功，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，关爱弱势群体，是我们的责任，也是我们的义务，我们将会继续开展和组织这类活动，让更多的人得到关心和爱护。建筑工程系团总支学生会学习部2011年5月11日第三篇：关爱帮扶工作总结关爱帮扶工作总结关爱帮扶工作总结1本次活动主要针对经济困难、单亲、留守并迫切需要资助的学生。由全体学校党员干部与学困生结对帮扶，具体活动由学校组织进行，学校党员干部自愿扶助，扶助名单由学校统一安排计划。为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务，限度地控制学生流失，切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难，结合我校实际，对贫困学生帮扶措施如下：一、积极协调有关部门，争取社会援助。1、做好农民工子女、贫困学生的摸底调查工作，建立农民工子女、贫困生档案，确实掌握学生的家庭状况，真正了解学生需要哪些方面的援助，把贫困学生分出类别，以便于有针对性地进行救助。2、学校领导班子协调市、区有关单位及办事处有关部门，争取政府援助资金。3、积极宣传、广辟渠道，争取社会、私营企业等方面的援助。二、挖掘学校内部的潜力，力争把贫困生留在校园。1、对家庭特殊困难的学生，经班主任老师核实后，每班给一至两名减免学杂费的名额。2、学校领导每人至少包保一名贫困学生，帮助其解决在学习上和生活上存在的困难。3、每名教师要和农民工子女、贫困生结成帮扶对子，不定期扶助所包保的贫困学生，平时在生活上和学习上帮助他们，使其度过难关，完成九年义务教育。关爱帮扶工作总结2近日，施甸县残联干部职工到姚关镇富阳社区，开展20xx年“关心关爱残疾儿童”帮扶解困志愿服务活动。在志愿服务活动中，干部职工亲切地和家长交谈，并进行慰问。礼物虽小千金重，一枝一叶总关情。儿童家长们手里捧着沉甸甸的爱心关怀，感激之情溢于言表，纷纷表示：一定要身体力行地践行好富阳精神，怀阳光心态，创富裕生活，在生活中做表率，回报党和国家无微不至的关怀！残联干部希望家长带小孩到指定的保山安利医院康复机构进行系统的康复训练，切实提高残疾儿童的生活自理能力、社会适应能力和学习能力，并对残疾儿童家长进行培训，帮助家长掌握康复的基本原则、目标、途径和方法，让残疾儿童家庭拥有幸福人生。姚关镇富阳社区是施甸县残联的挂钩村。自挂钩以来，残联的所有工作人员都以主人翁的身份驻村、驻情，把富阳村民看成是自己的家人。该村有158个登记在册的残障人士，面对这些特殊的“家人”，施甸县残联一直倾心、倾力地为其实施“挂、包、帮”，实施情感的注入和政策上的帮扶，让所有的残障人士感受到温暖和尊重。目前，施甸县残联在富阳村开展爱心助残16次，为残疾人项目帮扶注入资金20余万元，从很大程度推动了富阳村残疾事业的发展。同时，施甸县残联干部职工还到县特殊教育学校开展“关心关爱残疾儿童”帮扶解困志愿服务活动。学校组织了文艺表演，智障孩童展示了各自的风采，展现了施甸县特殊教育学校的风貌，学生们的精彩表演也赢得了全体师生的阵阵掌声。在“关爱残疾儿童”志愿服务活动中，县残联干部职工表示，要把志愿服务活动坚持下去，为孩子们做更多实事好事，帮助孩子们健康成长。关爱帮扶工作总结3根据上级文件精神和要求，按照制定的工作计划，我校关爱帮扶困难家庭未成年人子女工作