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92评选民族团结先进集体_先进个人方案

第一篇：92评选民族团结先进集体_先进个人方案乌鲁木齐市第92中民族团结先进集体、民族团结模范之星的评选办法根据上级党委、教育行政部门关于维护新疆稳定、大力加强民族团结的重要指示精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，根据教育系统开展民族团结模范单位创建活动实施方案的工作要求，特制订本办法：（一）先进班集体评选条件在反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；高度重视民族团结工作，政治意识和大局意识强，带头说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事，较好地发挥模范带头作用。（二）各族师生关系融洽。班级风清气正，各族师生融洽相处，互相交流、互相学习、互相包容、互相帮助，维护民族团结蔚然成风，民族之星学生达到80%以上。（三）坚决维护民族团结。班级内部不存在影响损害民族团结的现象，及时妥善处理民族关系中出现的问题，消除不安定因素。各族师生主动发声、亮明态度，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族分裂主义，敢于同影响和损害民族团结的言行作斗争。（四）宣传教育扎实有效。从教育工作实际出发，采取多种形式对各族师生进行民族团结教育，深入宣传马克思主义“五观”（马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“四个认同”（对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）思想，教育引导各族师生弘扬“新疆精神”（爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取），维护民族团结。在班级博客或班级黑板报中至少有一篇民族团结教育你的文章（五）参与创建积极主动。紧密结合自身实际和工作特点，彰显班级管理优势，.加强精神文明建设，积极开展有益于民族团结的各项创建活动。每月至少组织一次民族团结主题教育（主题班会、专题讲座、民汉联谊活动、我为兄弟班级做好事、帮助贫困学生、慰问社区孤寡老人、帮助不同民族学生解决在学习中存在的实际问题和困难）等，积极主动配合学校德育处、年级组开展创建活动，发挥模范带头作用。（六）法制教育措施落实有力。严格遵守学校各项规章制度，加强学生遵纪守法教育，措施落实到位。班级内部未发生影响民族团结的事件：打架、吵架、谩骂同学、未完成学校安排的民族团结教育活动等各类违纪受到学校处理、处分。（七）在民族团结进步创建活动中表现突出，不断创新民族团结教育载体，丰富创建内容，注重挖掘选树典型，民族团结创建活动常态化。（二）民族团结之星先进个人评选条件1.坚持党的基本路线、方针和政策，认真贯彻执行党的民族宗教政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。2.认真学习和执行党的民族宗教政策，坚持党的群众路线，能够带头维护民族团结，带头处理好不同民族间同学的关系，积极协调解决在学习中存在的实际问题和困难，在促进民族团结进步事业发展中有较为突出的具体事例。3.能发挥骨干带头作用，自觉践行“新疆精神”，坚持原则，勇于担当，公道正派，模范执行党的民族宗教政策，敢于同各种破坏民族团结、分裂祖国的言论和行为作坚决斗争。在日常学习和生活中，起到先进带头作用。4.在援弱救助、扶贫济困、抢险救灾、处置突发事件等现实重大活动中能够发扬各民族团结、互助、友爱精神，工作积极，表现特别突出的。5.积极参与有益于民族团结的各项活动，在邻里、同事、同学之间和睦相处、互相支持、共同发展，做出突出贡献的。6、民族团结之星每月评选一次（一星）、连续三次被评选为民族团结之星，晋升为民族团结二星先进直至民族团结五星学生，学校表彰通过校园广播、班主任博客、校园网宣传其先进事迹，作为各类先进、奖学金评选的必要条件。二、评选范围及比例（一）评选范围先进集体：每年6月至次年4月，5月学校统一表彰，每年级入选班级20%民族团结之星评比：每月一次，入选人数5%。（二）民族团结先进班级、先进个人评选推荐比例三、评选方法及程序评选表彰民族团结进步模范单位和模范个人采取自下而上、逐级推荐、好中选优、综合平衡、在校园网（学校公示栏）公示命名的方法。四、评选活动相关要求1.高度重视，确保评选活动公开、公平、公正和规范有序。民族团结之星每月评选一次，班级要在每月1——5日内上报民族团结之星候选人，先进事迹材料（纸质版），德育处审核、公示存档。申报表中的事迹材料以第三人称撰写，要求内容务实，字数在1000字左右）2.大力宣传，注重实效。这次评选表彰既是一次树立典型，宣传先进事迹的活动，又是一次对学校广大青少年进行民族团结教育的过程，各班级要认真对待、保证质量、做好动员宣传和常态化评选工作，使评选活动在推动和促进民族团结创建工作