C++实验教案（精选5篇）.docx

C++实验教案（精选5篇）

第一篇：C++实验教案实验一熟悉实验环境一、实验目的1）了解和使用VC++集成开发环境；2）熟悉VC++环境的基本命令和功能键；3）学习完整的C++程序开发过程；4）理解简单的C++程序结构；5）学习C++程序基本的输入输出操作。二、实验内容及要求1）控制台应用程序：在终端上输出“Hello”（printf）；2）Windows应用程序：在窗口上输出“Hello”（pDC->TextOut(50,50,“Hello”）)。三、实验重点1）C、C++、VC++三者之间的关系；2）项目与源文件的区别；3）控制台应用程序与Windows应用程序的区别。四、实验步骤1）进入VC+；2）编写程序；3）调试程序；4）分析结果。五、实验环境Windows2000、VC++6.0六、思考题在一个项目中可有几个main()函数？如何调试多个源程序？七、实验报告要求1）实验名称、日期；2）姓名、班级、学号；3）源代码需有注释；4）实验结果；5）心得体会。八、参考书籍《C++面向对象程序设计习题解析与上机指导》，陈维兴等，清华大学出版社实验三函数一、实验目的学习C++中内置函数、默认参数的定义与调用方法；学习C++中函数重载的使用方法。二、实验内容及要求编写一个sum内联函数，能返回二个整数的和，其二个参数都为默认参数，然后由主函数进行调用；编写二个add函数，分别可对int与char类型进行加法操作，其中针对char类型的加法操作可视为连接操作，如add(‘x’,’y’)的返回值为”xy”。三、实验重点函数的重载；默认参数的定义次序。四、实验步骤1）进入VC+；2）编写程序；3）调试程序；4）分析结果。五、实验环境Windows2000、VC++6.0六、思考题函数重载调用时的判断依据是什么？七、实验报告要求1）实验名称、日期；2）姓名、班级、学号；3）源代码需有注释；4）实验结果；5）心得体会。八、参考书籍实验五类与对象一、实验目的1）学习类与对象的定义和声明；2）掌握类与对象的使用方法；3）学习数据成员与成员函数的访问方式。二、实验内容及要求1）编程实现一个student类，管理一个学生的基本信息，包括学生姓名、学号、语文成绩、数学成绩、英语成绩、平均成绩等数据成员，然后在main函数中，从键盘输入得到一个学生的基本信息，最后输出所有数据成员值到屏幕上；2）要求使用成员函数的方式实现对姓名、学号的读写操作、语数英三科成绩的写操作、平均成绩的读操作。三、实验重点1）类与实例的关系；四、实验步骤1）进入VC+；2）编写程序；3）调试程序；4）分析结果。五、实验环境Windows2000、VC++6.0六、思考题为什么要采用成员函数对数据成员进行读写操作，而不是直接操作？七、实验报告要求1）实验名称、日期；2）姓名、班级、学号；3）源代码需有注释；4）实验结果；5）心得体会。八、参考书籍《C++面向对象程序设计习题解析与上机指导》，陈维兴等，清华大学出版社实验七对象数组与对象指针一、实验目的1）掌握数组与指针的定义与使用方法；2）理解数组与指针的存储分配与表示；3）学习向函数传递数组的方法；4）学习用指针和引用向函数传递参数。二、实验内容及要求1）在实验五的student类基础上，实现一个Sum函数，可将一个student类数组作为参数传送到函数中，计算出语、数、英的总分，并输出在屏幕上；2）要求Sum函数中的参数传送分别用普通、指针和引用三种方式实现。三、实验重点1）直接传送、引用传送、指针传送三种方式的区别，分别对参数值的影响；四、实验步骤1）进入VC+；2）编写程序；3）调试程序；4）分析结果。五、实验环境Windows2000、VC++6.0六、思考题对象数组和对象指针与普通对象和普通指针的关系。七、实验报告要求1）实验名称、日期；2）姓名、班级、学号；3）源代码需有注释；4）实验结果；5）心得体会。八、参考书籍《C++面向对象程序设计习题解析与上机指导》，陈维兴等，清华大学出版社《C++面向对象程序设计习题解析与上机指导》，陈维兴等，清华大学出版社实验九派生类与继承一、实验目的1）学习类的的继承，能够定义和使用类的继承关系；2）学习派生类的声明与定义方法；3）熟悉公有派生和私有派生的访问特性。二、实验内容及要求在实验五的student类基础上，定义小学生、中学生、大学生三个继承类；小学生类增加“年级”数据成员及读写函数，实现全部信息的屏幕输出；中学生类增加“文理科”数据成员及读写函数，实现全部信息的屏幕输出；大学生类增加“专业”数据成员及读写函数，实现全部信息的屏幕输出。三、实验重点Private和public派生方式对基类数据成员的可见性。四、实验步骤1）进入VC+；2）编写程序；3）调试程序；4）分析结果