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2第13课灿烂的宋元文化(一)

第一篇：2第13课灿烂的宋元文化(一)第13课灿烂的宋元文化（一）1.“伦乃„„用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一历史现象发生在A.春秋B.战国C.秦D.东汉[参考答案]D【解析】通过题干信息，推断是蔡伦改进造纸术，是在东汉。2.东汉时期，在总结前人经验的基础上改进了造纸术的是A．蔡伦B．华佗C．张仲景D．祖冲之[参考答案]A【解析】东汉宦官蔡伦改进造纸术。3.有西方学者曾说：“直至l8世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这种现象的出现主要得益于北宋哪一技术的发明和普及？A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针[参考答案]C【解析】题干中提到北宋，印刷物数量多，涉及的发明是活字印刷术。4.中国古代四大发明中哪一项为新航路的开辟提供了重要条件A.指南针B.火药C.印刷术D.造纸术[参考答案]A【解析】北宋时，制成指南针，开始用于航海事业。5.2008年北京奥运会开幕式上，同学们看到了色彩缤纷的烟花，你知道制造烟花的主要原料——火药用于军事和有文献记载最早出现于哪个朝代吗？A.西汉B.唐代C.宋代D.明朝[参考答案]B【解析】唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。6.下列关于中国古代“四大发明”的表述不正确的是A.隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、诗集B.唐朝末年，火药开始用于军事C.北宋时期，制成了指南针，并开始用于航海事业D.南宋时期，毕升发明了活字印刷术[参考答案]D【解析】北宋时期，毕升发明了活字印刷术。故D错误7.科技引领：请结合图片信息回答相关问题。（7分）图一：蔡伦改进的技术图二：毕升的发明图三：宋代的发明（1）请结合图片信息写出我国古代科技发明的名称。（3分）图一：图二：图三：（4）上述图片的哪两项发明促进了人类文化教育事业的传播和发展？（1分）[参考答案](7分)(1)图一：造纸术(1分)图二：活字印刷术(1分)图三：指南针(或罗盘针)(1分)(4)造纸术、活字印刷术或图一、图二(1分；答出两项给1分，答出一项不给分)【解析】本题是识图题。根据图片信息，推断古代方面。【易错点提示】中国古代的四大发明1.造纸术西汉前期发明了纸。东汉时期，蔡伦改进造纸术，发明了“蔡侯纸”。我国造纸术的发明和改进，促进了文化教育的普及，推动了世界文化的传播与发展。这是中华民族对世界文化的伟大贡献。2.印刷术隋唐时期出现雕版印刷。北宋的毕升发明了活字印刷术。比欧洲早400年，大大促进了文化的传播和发展，并逐渐传至世界各地。3.指南针早在战国时期，我国人民就制成了“司南”；北宋时，制成了指南针，并开始应用于航海事业。南宋时，指南针经阿拉伯人传至欧洲，为后来欧洲航海家的环球航行和发现美洲提供了重要的条件。4.火药它是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年开始应用于军事上，宋元时期广泛应用于战争，13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。【形成性测试】1.造纸术是中国古代四大发明之一，最早出现于西汉时期。东汉时，改进了造纸术，使纸张成为重要书写材料的是A.蔡伦B.张仲景C.华佗D.祖冲之[参考答案]A【解析】东汉时，蔡伦改进了造纸术，使纸张成为重要书写材料。2.据《东观汉记》载：公元2世纪初，蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞，因为他A．改进和推广造纸术B．出使西域归来C．完成历史巨著《史记》D．东渡日本成功[参考答案]A【解析】东汉时，蔡伦改进了造纸术，使纸张成为重要书写材料。3.与右图相关的信息是A．唐朝毕昇雕版印刷术B.北宋毕昇活字印刷术c．东汉蔡伦改进造纸术D.唐朝张仲景发明火药[参考答案]B【解析】图片中提到活字版，应是活字印刷术。故选B4.中国古代的科技发明曾经对世界文明发展作出了突出贡献。观察左图，该项发明的名称是A．罗盘针B．司南C．指南针D．突火枪[参考答案]B【解析】图片是司南模型。5.论从史出是历史研究的方法之一。下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是①活字印刷术的发明②蔡伦改进造纸术③指南针用于航海④火药在军事上广泛使用A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④[参考答案]B【解析】本题提到时间是宋元时期的发明。故蔡伦是东汉人排除。6.随着社会的发展，新闻传播对政治、经济、文化以及人民群众生活的影响越来越大。阅读材料，结合所学知识，回答问题作为信息交流活动，新闻传播是人类社会长期发展的产物，其源头可以追溯至远古时代。„„中国的古代报纸产生于唐朝，即所谓进奏院状。作为一种原始状态的报纸，进奏院状主要涉及皇帝的活动、诏旨和官吏的任免、臣僚的奏章，至于其他军事、政治方面的信息，则并不多见。―――中华传媒网唐朝以来报纸的产生与发展，与我国古代哪两大科技发明密切相关？（4分）[参考答案]造纸术、印刷术。（4分）【解析】本题考查与新闻传播有关的发明，报纸的出现，要有