3D教学计划书.docx

3D教学计划书

第一篇：3D教学计划书3d.max课程（五周）第一周：3d安装、基本命令、操作、基础建模、练习第一次（4节）：课程安排及要求，考勤，分组，作业，考试说明课程安排：5周课，一周三次，15次课程，达到基础室内建模及渲染水平考勤：因为是专业必修课，所以超过两次无故旷课，取消本课程期末成绩分组：成立互助组，有效的促进学习，4人一组，大概10组，每组每人都有机会上台演示操作过程，其他组人员认真观看、记录，熟悉操作过程的问题。作业：在机房上机，每节都有小作业，由班长或学习委员统一收交，尽量不占用学生课余时间，所以上机要认真完成作业考试：最后完成一个客厅与卧室的效果图前2节：首先观看一个3d视频，了解3d软件的奇妙然后ppt讲解，导入3d概念，时代下的设计产物，作图工具3d的安装步骤（两种方法）安装完成后设定基本参数（毫米尺寸）基本命令演示（视图与工具）常用快捷键（要求学生必须记住几个常用快捷键）制作20层大楼模型后2节：学生练习安装3d软件，设定基本参数（尺寸毫米），熟悉工具栏与视图练习基础模型(20层大楼建模）第二次（4节）：前2节：常用命令设置（配置修改器集：法线、挤出、uvw贴图、车削、倒角剖面、网格平滑）快捷键复习命令面板中标准基本体与样条线的学习，让学生了解3d自带模型的样子，线的练习（右击设置角点形状）用线制作logo牌子，加上文本文字用标准基本体和线制作模型，练习成组与解开模型组合。沧浪亭制作，加入简单渲染知识，F9是渲染上个视图，所以直接点茶壶进行渲染。用现有标准基本体和扩展基本体做出简单室内空间+天光渲染后2节：用线制作logo牌子，加上文本文字学生练习配置修改器集，制作沧浪亭，并进行简单渲染，出图JPG简单室内空间制作+天光渲染第三次（4节）：前2节：复习之前学习的内容，并加入新的复杂命令学习，扩展基本体。学习切角长方体（分段数决定圆滑）制作复杂模型，柜子（切角长方体+软管周期数1）打开的门（线（轮廓）+方形添加方形+软管，分段3）茶几（环形结+圆环+茶壶+杯子）后2节：练习柜子、打开的门、茶几制作第二周：基础建模制作、练习第一次（4节）：前2节：制作卡地亚金砖（长方形+倒角+倒角级别+文字）墙体（线轮廓+长方形布尔，多次容易错误，把两个方形附加为一体）钥匙制作后2节：练习卡地亚金砖、墙体、钥匙制作第二次（4节）：前2节：杯子（车削）水杯：线车削+线（杯把路径）+方形（放样拾取）烟灰缸：线车削+圆柱体（角度捕捉120度）+超级布尔运算（差集）浴缸：长方形（点圆角）+线（倒角剖面）+平面后2节：练习：杯子、水杯、烟灰缸、浴缸模型制作第三次（4节）：前2节：餐桌：圆形+星形（多点）+线放样（路径扑捉圆形和星形）窗帘：线路径放样+修改放样缩放(添加缩放点调整位置）枕头：切角长方体（增加线段20，高不变）+FFD4X4(均匀缩放点位）+FFD长方体（增加分段数，调节点位）后2节：练习：餐桌、窗帘、枕头模型制作第三周：复习上周基本模型创建方法，加入cad室内建模学习（重点）第一次（4节）前2节：把cad导入3dmax中，冻结方法学习用box+法线（最简单创建室内空间）box描cad线进行制作用线制作墙体，室内建模基础，按照墙体高度绘制，2800mm，200mm吊顶，制作天花模型后2节：练习：室内空间制作，cad室内建模+天花吊顶第二次（4节）前2节：继续学习用方形描cad线制作墙体，附加在一起挤出用线制作墙体，加入上下脚线（上石膏脚线80mm，下踢脚线80-120mm）门、窗的制作后2节：练习：室内空间制作第三次（4节）前2节：复习室内cad建模方法，加入box模型，3d模型的导入方法（重点）及注意事项，导入家具（沙发、电视、茶几、吊灯、餐厅座椅、植物等），调整位置及大小，培养空间概念了解尺寸大小，并绘制脚线、门窗、窗帘，完整室内空间后2节：练习：室内空间制作，导入3d模型，渲染一张box模型室内空间第四周：摄像机的使用（重点），加入灯光与材质（打包）的学习，渲染方法（vray）第一次（4节）前2节：单拿一节讲摄像机的使用方法。引入3dmax灯光的概念，学习常用灯光（3d标准灯光），加入vr灯光的学习，设置基本渲染参数（重点），渲染白膜。后2节：在上周学习的空间中练习打摄像机，位置角度要正确，然后利用标准灯光中泛光灯打亮室内空间，再利用vr片光打亮室内空间第二次（4节）前2节：首先以一张室内效果图引入材质贴图概念，讲解材质的作用，然后讲解3dmax基本材质球的运用，贴图的选择，尽量选择高分辨率的图片，格式最好是jpg格式，先以一个长方体（墙砖），球体（足球），平面（草地、地毯）引入UVW贴图使用方法，默认渲染器参数学习后2节：学生练习标准材质贴图，并渲染标准材质第三次（4节）前2节：复习3dmax基本材质的制作