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5月心理健康月活动总结

第一篇：5月心理健康月活动总结和静高级中学5月心理健康月活动总结今年心理健康日的主题是“友爱于心〃善行于微”，让大家在参与中提高心理认识，旨在激励同学能够通过自己的劳动和努力，实现学习和生活上的“自信、自立、自强、团结”，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力，提倡学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。为此，我校开展了以下活动：1、5月5日，5月心理健康月开幕式启动仪式，国旗下献词。2、5月5日，横幅宣传并倡导大家签名3、5月5日，手抄报展览，制作宣传板并在校园内张贴。4、5月9日，组织全体教师进行心理健康团体训练。5、5月12日，高二年级进行以“青春期教育”为主题的心理健康讲座。6、5月13日课前讲话，播放我校首个校园心理剧。7、5月19日，高三年级进行以“减轻压力，轻装前行”为主题的心理团体辅导，并完成“我为母校留下一句祝福话”活动。8、5月20日课前讲话，播放我校第二个校园心理剧。9、制作制作第七期心理健康报——高考专刊；制作第八期心理健康报，内容以总结心理健康月的系列活动为主，并宣告此次活动结束。日常工作有：1、贯彻落实心理健康教师在心理减压室的值班制度。2、检查每周二课前讲话心灵信使对本班心理辅导的情况。3、上好两周一次的周二下午第八节课的心理健康课。4、做好与违纪生的谈话，并填写谈话记录。5、接待心理减压室来访学生，并做好咨询记录。6、给来信咨询的学生回信。通过以上活动及日常工作，丰富了学生的心理健康知识，让学生在日常生活中正确去表达和处理自己的情绪，引导同学们正确处理早恋问题和充分认识文理分科的意义，同时增强了学生关爱老师、同学和家人的意识，从投身校园公益活动做起，弘扬文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观，营造我为人人，人人为我的良好校园氛围，促进人际和睦、校园和谐。第二篇：心理健康月活动总结心理健康主题班会为响应学校的“新生心理健康月”活动，提高同学们的心理健康意识并帮助同学们更快地适应大学生活，我们班开展了一系列活动，具体如下：一、安全教育委员系列专题培训时间：11月4～6日地点：南校区1102教室成员：各班安全教育委员主要内容：如何做好班级安全教育委员；大学生心理健康标准及其维护；大学生如何培养积极的心理品质；大学生朋辈心理辅导和团体辅导；大学生朋辈心理辅导及其维护。二、心理健康主题班会此次主题班会于2016年11月13日14:30～15:30在南校区1号教学楼1102举办，30班除丁文溪同学请假外都参与了班会,30班导生刘曼华旁听了此次班会。1.由班长刘畅主持，安全教育委员肖艾、陈宇翔作为主讲人员。2.两位安全教育委员相互配合，结合PPT为同学们进行了心理辅导。3.两位安教辅导结束后，副团支书徐志轩主持进行你画我猜心理小游戏，同学们都积极参与，乐在其中。4.班长对班会进行了总结，并请刘曼华导生对此次班会进行了评价。三、新老生交流会时间：2016年11月13日15：30～17:00地点：南校区1号教学楼1102教室成员：30班全体成员及两位导生内容流程：1.先由余水生学长和刘曼华学姐依次上台介绍自己并向同学们介绍了大学学习和生活的经验。2.各位同学轮流上台向学长学姐介绍自己，并解决同学们的心理问题。3.由班长宣布结束会议。四、心理电影观看时间：2016年11月13日19:00～21:00地点：南校区1号教学楼1301教室成员：29、30班全体成员内容：1.观看影片《心灵捕手》2.电影放映结束后同学们回去写电影观后感。经过各种活动的有序开展，同学们进入大学后对大学生活和学习的不适应逐渐消除，同学们的身心健康得到进一步提升。总结人：刘畅第三篇：心理健康月活动总结篇一：心理健康月活动总结范文中心小学在第三个心理健康教育月教育活动中，能够遵循加强队伍建设，提高师资水平；加强机构建设，重视心理辅导；落实心育课程，促进均衡发展的原则，贯彻落实自治区教育厅《关于开展第三个心理健康教育月活动的通知》文件精神，将工作与研究相结合，立足为学校发展服务，为师生健康成长服务，推进我校心理健康教育，加强我校心理健康教育教师队伍建设，使学校心理健康教育在我学校逐步普及并产生实效，不断提高我校心理健康教育的科学化、普及化和均衡化发展水平。在活动中通过培训、研讨、展示活动，培养一支合格的校园心理健康教育的教师队伍；通过学校心理辅导机构建设，促进学校心理健康教育工作落到实处；落实义务教育阶段间每周一节的心理健康教育活动课，做到有课时、有教师、有教学设计、有心理咨询室、有个案积累；通过课题研究，逐步提高我校心理健康教育的质量，使学校心理健康教育工作制度化、规范化、科学化。工作要点（一）、推进我校心理辅导机构建设学校心理辅导机构是为学生提