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xxxxx学生书法美术作品展（推荐阅读）

第一篇：xxxxx学生书法美术作品展xxxxx学生书法美术作品展通知为进一步提高全校美术书法的素养，开展学生书法美术交流，展示艺术创作成果，经研究，决定举办“xx中学学生书法美术作品展通知”，现将有关事项通知如下：一、作品主题参展作品须健康向上，反映现实生活与自然风光，体现追求美、创造美的精神。二、作品展览地点及时间：3号楼外墙壁上粘贴展览四、作品上交时间及地点：时间：9月底地点：xxxxx美术教师办公室xxxxx2018年9月5日xxxxxxxxxxxx中学学生书法美术作品展美术教育是中小学艺术教育的重要组成部分。提高学生的科学意识，培养学生健康的审美情趣，促进德、智、体、美、劳全面发展，具有十分重要的作用。据2018年科组教学工作计划，并经校领导同意，为全面推进素质教育，推进我校艺术教育工作，充分展示我校学生的素质和风采，展示我校素质教育的丰硕成果。在9月份举办学生书法美术作品展。特制定本方案如下：主办单位：xxxxx中美术组主要负责人：xxxxxx一、参展对像：xxxxxxxxx所有班级二、参展作品内容和画种类别：内容：参加书法美术作品展的作品要体现积极向上的精神风貌，反映、表现丰富多彩的生活，具体内容不限。参展作品画种类别：1、美术作品：各种形式的绘画和艺术造型均可。如、国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、卡通画、漫画、剪纸等，画种不限。2、书法作品:各种形式的书法作品。三、奖励办法：根据参展作品数量，评出10％的作品为一等奖，20％的作品为二等奖，30％的作品为三等奖；40％的作品为优秀奖。并颁发奖品与奖状。四、获奖原则：同一个人的作品可以同时获奖。五、活动时间安排：第一阶段：为作品创作和制作时间第二阶段：为送展时间第三阶段：为筹展时间，组织人员选画、评画和作品装裱第四阶段：布展和展览（时间、地点待定）xxxxxxx2018年9月5日xxxxx中学学生书法美术作品展总结2018年9月，在学校各位领导的高度关注、大力支持下，我校积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长，在本次“书法美术作品展”活动中，同学们踊跃参与，展现了新一代青少年的艺术风采和精神风貌。一、作品展前期准备充分作品展前教师们做了充分的准备。为了使学生的作品有创意、高质量，教师们牺牲了个人的时间，付出了太多的辛苦，最后指导、筛选出一些高质量的具有艺术价值的作品。教师的热情与品质让我们多了一份感动，没有怨言的工作着，更为活动顺利举办奠定了基础。二、展出的作品样式新颖、美观大方，具有艺术和教育价值我校展出美术作品，是教师们耐心指导、学生们细心绘制而成。三、活动的意义此次美术作品展活动，达到了丰富校园文化生活，开阔学生视野的作用，使学生从中认识了绘画艺术的重要性，陶冶了学生身心，提高了学生的审美水平，激发了学生的创造力，使学生养成深入全面观察、大胆耐心的绘画习惯。作品展出以来受到了全校师生的一致好评。xxxxxxxx2018年9月5日第二篇：学生美术作品展我校举办“2011西藏文化周中职班学生美术作品展2011年11月14日，我校教务处和美术系共同举办了“2011·西藏文化周中职班学生美术作品展”启动仪式。学校领导、西藏中职班管理教师、任课教师以及西藏中职班全体学生在美术楼一楼展厅共同参加了此次仪式。启动仪式由教务处主任李立新主持。校党委副书记李志军首先代表学校致词，李书记指出本次展览准备充分、作品丰富、异彩纷呈，民族特色鲜明，专业水平较高，充分展示了西藏中职班同学一年多来在艺术学习方面的成果，充分展示了指导教师多年来在美术教学工作方面的成绩。展览的举办是我校艺术教育成果的又一次集中展示，同时也体现出我校“以学生发展为本”的办学理念和全面实施素质教育的办学特点。李书记希望在今后的美术教学工作中要进一步加强学生基础知识、基本理论和基本技巧的教学，结合学校人才培养模式的改革，大胆创新，努力让学生创造出更多具有现代美术创作意识和创新精神的作品。随后，指导教师代表安然和学生代表格桑尼玛分别作了汇报发言，分别对我校西藏中职班的美术教学成果和学习成果作了总结。启动仪式结束后，大家共同参观了展览作品，在现场进行了气氛热烈的交流和讨论，并对参展作品给予了高度评价。此次展览由两部分组成，一部分是由学生创作的绘画、手工、书法等作品，另一部分是由学生提供的充满浓郁西藏风情的民族服饰。本次展览拉开了石家庄幼专“西藏文化周”的帷幕，一周内我校还将继续开展“西藏中职班教学汇报演出”、“西藏特色饮食介绍”、“西藏文化手抄报”、“汉、藏、英文书法展”等系列活动。通过“西藏文化周”活动，展现藏族人民创造的灿烂民族文化，为藏族学生和各民族学生搭建一个互动平台，进一步增进各民族学生的相互了解，展示我校全体师生团结进步的精神面貌。本次展览同时也标志着石家庄