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GPS实习报告

第一篇：GPS实习报告GPS接收机的认识和静态观测一、实验目的1、通过实验认识GPS接收机的组成和基本使用方法2、理解利用GPS接收机进行静态相对定位的原理3、熟练掌握GPS接收机的使用和静态相对定位的外业观测的步骤。4、学会如何处理GPS静态接收机数据二、实验器材中海达GPS1台，三脚架1个，卷尺1把，观测记录纸若干张。三、实验过程1、学习GPS理论知识和操作方法2、以小组为单位完成GPS的测量3、精确记录实验数据4、利用专业软件对数据进行处理四、实验原理GPS静态定位的基本原理：把卫星视为“飞行”的控制点，在已知其瞬时坐标（可根据卫星轨道参数计算）的条件下，以GPS卫星和用户接收机天线之间距离（或距离差）为观测量，进行空间距离后方交会，从而确定用户接收机天线位置。通过接收到的数据和自己的数据加入到电脑中通过分析可以得到定位的精度和结果。五、实验步骤1、认识GPS接收机的各部分的构造和作用2、选择站点：选择站点在空旷平坦的位置为宜，周围15度角的上空不要有高大建筑物的遮挡。同时注意周围最好不要有物体反射，从而影响测量效果。在学校共设立17个观测站点，每个组分别到各个指定的地点进行同时同步观测。实习时分四组同步观测相同的卫星，采用边连接的方式，并划分成四个时段以消除外围的豁口。观测时由组长组织施测，时间由各组组长统一调配。3、安置仪器在校园的GPS点上架设脚架，并安置基座，先进行整平和对中，然后将仪器固定到三角架上。记录GPS接收机型号，天线的型号，量取仪器高，记录在外业观测手簿上。等候各组组长同时同步通知开机。4、开机：检查无误后，便可准备开机观测。在观测手簿上记录开机时间。每一个时段观测45分钟左右。观测过程中不要碰接收机和脚架，观测者离接收机一定的距离，而且不使用干扰卫星信号的通讯设备，比如手机等。关机：记录关机时间，再次量取天线高，和开机前量取的天线高比较，两次误差≤3mm，记录在手簿上，若两次量取的天线高≤3mm，求其平均值，作为最后天线高，若两次天线高误差超限，查明原因，记录在手簿上。5、认识GPS接收机屏幕上各个按键的用法，学会设置点名，如何设置采样间隔和观测模式，观看上空有几颗卫星，关键要输入天线的高度。注意如何正确地量取天线高度。6、静态相对定位测量(外业数据的采集)7、时间段数据：第一时间段：9:40~10:15第二时间段：10:30~11:05第三时间段：11:20~11:55第四时间段：12:40~13:158、将实习者统计的时间和GPS接收机独立接收的信号导入电脑中，利用GPS专业处理软件进行内业的数据处理。六、实验注意事项1、严格按接收的要求和实验要求操作。2、站点周围15度角上空不要有高达建筑物的遮挡。3、静态观测过程中，即使发现长水准管不居中或者仪器不严格对中了，也不要重新调仪器，观测时不要重新开机，开机关机听从调配。4、仪器旁必须要有人看守。5、实验中及时采集数据，实验完成后及时整理仪器。6、保存好实验数据，以备内业数据处理用到。七、实验心得GPS是英文缩写词“NAVSTAR/GPS”，全名是“NAVigationSystemTimeingAndRanging/GlobalPositioningSystem”，即“授时与测距的导航系统/全球定位系统”。因为GPS在测量中占据重要的地位，所以学习和使用GPS也成为理所当然。通过此次GPS的静态定位测量实习，静态测量包括现有资料的收集（包括已知点数据资料等）、实地勘踏选点并进行标记、调度方案的确定、正式外业数据采集、最后也就是最重要的内业处理。最终学会实习的过程、数据获取和结果的统计。第二篇：GPS实习报告实习报告实习名称:GPS测量专业:地理信息系统学号:20081286学生姓名:曾特林指导教师:兰老师实习地点:西南科技大学老校区实习时间:2011年12月一、实习的目的、任务了解GPS控制测量作业的全过程，掌握GPS静态、内业数据处理的基本知识，巩固课堂学习的理论知识，将理论与实践有机结合，提高理论水平与外业操作能力，二、测区情况及测区范围布设13个左右的GPS控制点，构建一个E级GPS网，满足实习需要，地势较为平坦开阔，信号接收较好，除少数点有少许树枝遮挡，并无较大建筑遮挡，也无反射镜面存在，东至北二，西至工程训练中心，北至驾校，南至西一教学楼。三、作业依据及参考资料GB/T18314-2009《全球定位系统（GPS）测量规范》四、实验器材及过程南方GPS1台，三脚架1个，卷尺1把，观测记录纸若干张。4、1实验过程1、制定实习方案，和时间安排。2、实验室接到仪器，检查仪器是否完整、可用，电池是否充满电。3、根据实习安排，灵活调度，使每个测站都能达到制定的时间数。4、注意事项：注意电池使用情况；仪器高等参数的正确输入，在时段内注