XX学校教育工作总结.docx

XX学校教育工作总结

第一篇：XX学校教育工作总结XX小学教育工作总结（2009——2010学年度第二学期）我校教育工作以邓小平理论和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，落实上级文件及会议精神，以促进学生、教师、学校发展为目标，以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主题，加强常规管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量和办学效益。一、夯实德育工作1.完善德育工作机制。一是树立正确的思想观念。树立面向全体学生和因材施教相统一、教书与育人相统一、传播知识与发展智能相统一、教师的主导作用与学生的主体作用相统一、注重培养学生自学能力与探索精神的现代教学观。明确学会学习、学会生存、学会做人，是教师教书育人的目标。努力培育学生形成良好的道德情操，健全的人生性格，树立良好的人生观和价值观。二是强化德育管理力度。各班围绕《增城市文明行为40条》、《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》进行自查、整改，不断完善，并以班为单位，进行文明班评比。二、扎实常规管理1、抓好教学常规管理工作。我校以“抓常规促质量”为主题，落实好市教育局及镇教学指导中心的教学常规管理办法和督查意见，规范教师的教学行为，加强教师备课、上课、听课、评课、作业、辅导、考查、考试、评价、教研等教学行为和教学过程的动态管理，制定符合新课程理念的教学质量监控、检测制度与实施办法，学校教务处采取定期与不定期的形式，开展自查教学常规管理工作，规范教师教学工作行为，努力提高学校管理水平。学校还组织以校长、教导主任组成的督导检查组对教师进行常规检查，采用随堂听课、查备课、查作业、查试卷、查教学管理等形式，促进了学校完善教学管理。2、继续开展课堂教研活动。以“优化课堂教学、提高教学实效”为依托，努力提高学生学习质量。我校能以课堂教学为主阵地，围绕“提高每一节课教学质量”这一主题，深入开展课堂教学研讨活动，积极开展上“达标课”活动。本学期，开设了三年级语文、五年级数学、三年级英语等公开课，三年级英语公开课，受到我教育教学XX片的好评。3、加强毕业班管理，重视提高教学质量。小学毕业班是小学教育的最后阶段，是学校教学质量的窗口。为此，教导处加强毕业班管理，制定了《毕业班教学工作计划》，每月召开一次毕业班教师会，要求教师备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3位老师表现出了高度的责任心，他们发扬团结合作，拼搏精神，深入挖掘现有教材，认真研究试题类型，广泛收集反馈信息，教育教学水平不断提高，取得了良好的教育教学效果。三、加强安全管理1、领导重视、建章立制。我校将安全工作摆上学校重要议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神，成立以校长任组长安全工作领导小组，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理。认真制定好学校安全工作计划，定期召开工作会议，组织教师认真学习安全会议、文件的精神，不断强化安全意识，做到责任层层落实到位，信息及时互通反馈，使工作层层落实到位，求得实效。建立各校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。制订各项安全预案，强化安全管理。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。各校贯彻安全第一，预防为主的方针，制订各项安全预案，确保安全工作顺利进行，如《校园突发公共事件应急预案》、《防灾减灾应急疏散演练预案》，《预防和处理火灾预案》。2、排查隐患，落实整改。做好期初安全工作大检查，坚持每月大检查，每周小检查的月查报告制度，并详细记载检查结果，提出整改措施，督促落实，做到时时有检查、处处都留心，事事要防范。积极落实校园安全生产主体责任三年行动，严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》，规范安全工作机制，加大安全投入，改善安全条件，抓好隐患整改，不断提高学校安全管理水平。深入开展“五五”普法宣传教育活动和第三轮依法治理工作，创建依法治校示范校，提高广大师生的法制意识和法律素质，推进依法治教、依法治校进程。持续创建“平安校园”、“和谐校园”，广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和5.12应急逃生演练，创建“平安校园”示范学校。扎实开展预防疾病、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等健康知识教育，建立甲型流感晨检报告制度，落实了《晨检制度》、《缺勤病因追查制度》，完善学生健康体检制度。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，努力实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生安全工作