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“五四-我们的节日”之主题团日活动总结（5篇）

第一篇：“五四-我们的节日”之主题团日活动总结“五四，我们的节日”之主题团日活动总结——人文学院2011级社会工作团支部鉴于谭卫华老师出差，我们周四下午没课，趁着这个时间，为了纪念建团90周年暨“五四”运动93周年，根据校团委《关于开展纪念建团90周年暨“五四”运动93周年主题教育的通知》精神，我院团委决定开展纪念建团90周年暨“五四”运动93周年的主题活动，同时为了有效引导广大团员青年学党史、团史，增强团员意识，激励他们继承和发扬“五四”精神。为扎实推进我支部团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。特开展以“五四，我们的节日”为主题的团日活动。将近五个小时的活动圆满结束，现将本次活动的各项工作总结如下：本次活动前期工作主要就是活动地点的选择，为了选择合适的活动地点，我们班委先开会讨论，之后让四个组长征集同学们对活动的想法，之后也在班级群中进行讨论，确定了方向，最后我们决定去人员比较密集的福州市金牛山公园、闽江公园开展活动，之后我们初步写出活动策划，然后又修改几次，最后决定周四下午开展活动，决定之后，各个班委积极宣传，让每个同学了解本次活动，从而积极参与，各个班委也做好了分工，使他们明确自己的职责和任务，以确保本次活动顺利进行。26日下午一点我们准时出发，十几分钟后顺利到达目的地，本次活动分两个环节；1通过分发有关“五四”精神及有关建团90周年的宣传手册，了解今年是建团90周年暨“五四”运动93周年，普及人民群众相关知识。2准备制作好的宣传横幅，让在公园的人们、路人进行签字活动，同时也起到宣传作用，大力弘扬“五四”精神，宣传建团90周年。同学们积极宣传五四精神，向路人讲解，同时路人也热情参与我们的活动，整个活动过程还算顺利，本次活动也取得了良好的效果。当然，此次活动还存在一些美中不足的地方，首先就是路程比较远，交通问题给我们的活动带来了不便，因为是去两个地方，所以也存在着安全隐患；其次有的同学可能是因为有事或其他原因，表现的不太积极，没能参加本次活动，当然对于这些问题，班委们也选择了一定的应对措施，例如针对交通安全问题，让同学们分批去，还让同学们带了必备的物品，例如雨具和饮水等，当然，大部分同学都很积极参加活动，本次活动总体上还是很成功的。通过本次班级活动的举办，总结经验，提出以下建议：1活动前期要做好足够的宣传，以提高同学们参加的积极性，最好每个同学都要到场参加活动；2通过活动要激发同学们的学习能力，在活动中要有一定的学习和收获。人文学院2011级社会工作团支部2012年4月27日第二篇：“五四,我们的节日”团日活动策划书—团日活动之五四，我们的节日活动主题：五四，我们的节日举办单位：活动时间：2012年5月2日—5月4号活动地点:宿舍及36教活动对象：活动背景：五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。90年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。活动意义：在“五·四”运动来临之际，我们班开展了“五四，我们的节日”这个团日活动。活动形式主要是以班级宿舍为单位，每个宿舍在一张4开的素描纸上以任何形式画出或写出自己心目中的五四，内容可以与五四，或者团史或者党史有关。之后收集各个宿舍的画纸，全班同学再在教室进行交流以及讨论。此次活动可以培养班级同学的爱国主义情怀，为班级同学创造一个个性发展的舞台,，让他们在素描纸张上自由发挥自己的想象力，让他们用发展的眼光去看中国的发展，用年轻而又真实的彩色铅笔勾绘出祖国美丽的画卷。与此同时，还可以有效引导班级广大团员青年学党史、团史，增强团员意识，激励他们继承和发扬“五四”精神。活动前期准备：1、班委召开会议，做好分配工作。2、宣传委员做海报进行宣传3.生活委员购买活动所需的素描纸张以及彩色铅笔等等。活动流程：1.班委们发素描纸以及彩色铅笔到各个宿舍，告知同学需要在上面所要画的或者写的相关内容及有关注意事项。2.班委们去收集每个宿舍所创作的作品。3.全班同学在教师对各个宿舍的作品进行交流以及讨论。