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“播种文明,收获成长”主题班会教案七年二班（范文）

第一篇：“播种文明,收获成长”主题班会教案七年二班（范文）做文明学生创文明城市——主题班会教案设计阿城区舍利中心学校七年级班主任：孙艳华活动目的：1、结合阿城开展创文明城市活动，将文明礼仪进一步深入到学生心中。激励学生做一名文明的中学生。2、教育学生在日常生活中正确使用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身文明修养，为创建文明的阿城贡献力量。活动准备1、收集创建文明城市的资料，及文明礼貌用语。2、排练情景剧。3、学唱《文明礼貌》歌曲。4、布置教室。活动过程一、活动导入同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民日常生活的用语，作为中学生，我们更应该从小讲文明，懂礼貌。把文明礼貌用语和文明行为普及社会、社区、家庭。下面我宣布：7.1班“创建文明城市,做文明学生”主题班会现在开始。二、“不文明行为展示活动，1、情景剧表演一：《篮球场上》2、情景剧表演二：《别有一番滋味》3、说说这两个情景剧中的人物他们文明吗？4、学生发言5、主持人小结三、身边不文明行为大搜索1、小记者现场采访（1）在家里，你身边有哪些不文明行为？（2）在学校，你身边有哪些不文明行为？（3）在公共场所，你身边有哪些不文明行为？2、讨论改变的方法。创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力？（1）、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。（2）、尊敬师长，团结同学，互相帮助。（3）、合理分配时间，科学上网。（4）、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。（5）、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。（6）、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。（7）、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。（8）、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的中学生，共同创造文明校园，展示我校风采！四、文明礼貌用语知识竞赛1、文明礼貌用语知识竞赛。2、主持人小结：同学们知道的真多。语言是一面镜子，是一座沟通的桥梁，是心灵的一扇窗户，能反映出你的修养和文明程度。俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语温暖周围的每一个人。五、齐唱歌曲《文明礼貌歌曲》七、班主任总结刘备在《诫子书》中说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”让我们每个同学从我做起，从身边小事做起，深入社区、深入家庭，投身各个领域的公益事业和志愿服务活动，奉献社会，倡导文明，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风尚的普及。让我们人人争当“活雷锋”，人人争做志愿者，齐心协力，携手并肩，共同来绘就阿城和谐宜人的美好画卷。创建文明城市主题班会教案设计做文明学生创文明城市阿城区舍利中心学校七年级：班主任：孙艳华创建文明城市主题班会教案设计拒绝不文明行为做一个有道德的学生阿城区舍利中心学校六年二班班主任：刘雪峰拒绝不文明行为做一个有道德的学生阿城区舍利中心学校六年二班《创建文明城市主题班会教案》一、班会背景为提高我们班同学的文明素养促进未成年人道德体验和行为养成，正确引导学生以主人翁的态度积极投身到创建班级文明和校园文明的活动中。充分发挥小手拉大手校园带动家庭的作用。引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好班级、校园环境，为提高自身修养、提升舍利中学文明形象做出积极的贡献。二、班会目的通过深入开展“拒绝不文明行为，做一个有道德的学生”主题实践活动，增强学生的公德意识和安全意识，培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。三、班会准备（1）教师准备：制作班会课件（2）学生准备：搜集素材、撰写发言稿四、班会过程（一）活动基本情况时间：2012年11月13日地点：六年二班教室主持人：吴尚杰、王静博参与者：六年二班全体同学（二）活动程序（1）合唱歌曲：绿旋风，（2）宣布主题班会开始；（3）社会实践的成果展示各组展现校园不文明现象，并提出自己的整改观点；（4）乐器演奏：星月神话；（5）七嘴八舌话文明；（6）文明小宣誓；（7）班主任总结。（8）合唱：明天会更