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“爱国守法明礼诚信”主题班会教案

第一篇：“爱国守法明礼诚信”主题班会教案“爱国守法明礼诚信”主题班会教案教学目的：激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。教学重点：增强学生的爱国热情以及对个人修养的重视教学难点：使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义教学方法：讲授法、分析法、讨论法教学用具：计算机、投影仪教学步骤：一、组织教学召开班干部会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。二、引入新课唱国歌。三、讲授新课1、演讲《道德的底线》2、小品《一毛钱的尊严》3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看完小品的一段感受。4、实话实说对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或疑惑进行点评。5、班主任总结第二篇：爱国守法明礼诚信法制讲座同学们：在讲座开始之前我想问大家一个问题，你们得到过老师和家长的表扬，得过优秀吗？想得到吗？好的，那我们今天就告诉大家怎么得到老师的表扬，做一个新时代合格的的小公民呢？其实做到并不难，就20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。今天呢，我们主要和大家共同来学习其中的爱国守法和明礼诚信。爱国守法我们小学生怎么做到爱国守法呢？大家有没有注意过，我们的学校每个星期一的早晨，在升国旗奏国歌的时候，总有一些同学还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为对不对呢？是的，这不是个好的习惯，是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。少先队员还要敬队礼。大家记住了吗？有一个真实的故事，刘力是五年级的学生，他曾多次被同校的打架大王张灿欺负。一次，他和几个好朋友说起这件事情，好朋友刘威、徐虎说他们也都挨过张灿的打。几个人越说越气愤，就决定大家一起教训张灿一下。可是怎么教训他呢？最后他们决定趁天黑的时候截住张灿，吓唬他一下，还要带把刀子好防身用„„放学后，3个小复仇者带着弹簧刀在路上等着张灿，此时，张灿又想找刘力要钱，还要打刘力。刘威、徐虎一看慌了，忙乱中掏出准备好的弹簧刀向张灿刺去„„结果，张灿被刺死，3个复仇者也触犯了法律。事后，刘力、刘威、徐虎都很后悔，他们说自己因为长期受欺压才想到了“以牙还牙”，但是却没有用法律保护自己的意识。如果能早点养成依照法律行事的好习惯，也不至于酿成今天的大错。我们生活在法制的社会里，依法行事是每个公民保护自己的重要方法和良好习惯。少年朋友要保护自己，就要多学法，依照法律程序办事。当你遇到不公平事情的时候，要想到用法律来保护自己。打架是解决不了问题的。明礼诚信同学们每天早上去上学，在学校门口看到老师和同学，都会问：“老师好！”或“早晨好！”这确实是一种很好的做法。但有些孩子到了教室看见同班同学的时候，就不再向同学问好了。在其它场合看到邻里或是到别人家做客，有礼貌的孩子会用叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等称谓来打招呼，这当然不错。但如果要求的更高一些，我们还要向别人问声好。这样礼节才会更周全一些。在别人眼里，你也会是一个懂礼仪、明事理的好少年。小华在学校各方面的表现还都不错，但他在同学中的人缘并不太好。每次集体活动的时候，老师让一起玩游戏，却总没有人愿意和他合作。经过认真的了解，老师明白了其中的原因。原来小华有一个很不好的习惯：说话不算数。比如他有一个好玩的玩具，在学校他就会兴奋地告诉大家并讲述这玩具是如何如何好玩。有的同学就想借来玩，小华很爽快地就答应了。但回家以后，他越想越觉得舍不得，怕同学们把玩具弄丢了或者弄坏了，就不想外借了。同学们一问他玩具的事，他就找理由不借。慢慢大家也就不找他借了。类似的事情还有很多次，他都是开始答应的很好，过后又后悔。大家知道他有这个习惯后，就对他有些疏远了。通过这个例子，我们可以看出：一个人如果经常说话不算数，就有可能成为一个不受大家欢迎的人。因此，少年儿童从小就要养成实事求是、说到做到的好习惯。在答应别人的要求之前认真想一想，看看自己是否有能力、是否愿意满足对方的要求。如果认为自己的条件还不具备，就不要轻易答应对方。如果已经答应了的事情确实难以完成，也不要找种种借口加以逃脱。应该向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示道歉，在今后尽量避免类似的情况出现。看，这就是爱国守法，明礼诚信。要做到团结友善、勤俭自强、敬业奉献其实也很简单，我总结了下面几点，我们一起来看看我们自己做到了没有：1、说