“红包”治理长效机制.docx

“红包”治理长效机制

第一篇：“红包”治理长效机制******“红包”治理长效机制根据县纪委关于转发省纪委《关于我省2起违纪收受“红包”问题的通报》的通知（龙纪字[2013]37号）文件要求，结合我局实际，现制定“红包”治理长效机制如下：一、加强学习，提高认识将禁止收送“红包”工作常态化，定期组织全局干职工认真学习《廉政准则》等文件精神，通过深入细致地思想教育活动，使全局干职工充分认识到收送“红包”问题的危害性，充分认识到专项治理工作的目的和意义，自觉抵制接受和赠送“红包”的不正之风，做到教育在前，提醒在先。二、抓住节点，重点检查由“红包”问题专项治理工作领导小组牵头，组成检查组，每到节庆日进行一次专项检查，及时掌握腐败行为的类型、手法和发生环节，做到长期有目标，阶段有重点。坚决刹住中秋节、国庆节等节庆日公款送月饼和节礼，公款大吃大喝或安排旅游、健身和高消费娱乐活动，以各种名义突击发钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物等不正之风。三、落实责任，规范管理指定一名领导和专门人员，负责我局“红包”问题专项治理工作的宣传、教育、监督和调查表的填报工作，一旦发现违规苗头，及时汇报，保证红包治理工作触角灵敏、信息畅通。建立分管领导按联系点分工制，担负所管股室治理工作的指导、协调工作。四、定期总结，严肃纪律每半年召开一次会议，汇总、分析、处理来自各方面的情况，掌握动态，有重点地剖析其中的突出问题及其产生的原因，采取相应的措施。不论节假日还是平时，一旦有违规收受礼金礼金行为，都严格按照规定处理，防止红包现象反弹。二〇一三年九月十八日第二篇：红包治理方案瑞昌市花园中心小学整治收送红包等微腐败的实施方案为进一步推进我校党风廉政建设和师德师风建设工作，深入贯彻教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金红包等行为的规定》，巩固落实中央八项规定和上级相关规定精神，结合正在开展的“学习、讨论、落实”活动，我校积极响应上级教育主管部门号召，根据瑞昌市教体局（瑞教体字【2016】70号）关于转发瑞昌市纪委《关于转发省纪委的通知》的通知等相关文件精神，开展专项整治违规收送红包等微腐败的活动。现制定实施方案如下：一、组织机构组长：周广珍副组长：徐子军组员：徐海丰邓见彬何政等校委会成员二、工作要求（一）加强组织领导，落实工作责任。开展违规收受红包等微腐败专项整治工作，是加强教育行风建设的重要举措。为加强对该项工作的组织领导，确保活动取得实效，我校成立了专项整治领导小组，切实负起本单位专项整治工作的组织领导和实施责任。校长是本校整治工作的组长、第一责任人，要有高度的政治敏感性，做到态度上旗帜鲜明，管理上措施具体，处置上果断有力。（二）强化监督检查，加大查处力度。对教师违规收受红包等问题，要开展高频度、多层次、全方位的监督检查，特别是教师节、中秋节、国庆节及学校开学、学生毕业等重要时间节点要尤为关注，做到严格执纪、严肃问责。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的行为，将按照《关于严禁教师收受学生及家长礼金红包的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等进行严肃处理，做到发现一起，查处一起，曝光一起，强化警示威慑和教育引导作用。（三）坚持标本兼治，构建长效机制。学校要将收受礼金红包专项治理活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，与落实中央八项规定和省市有关规定结合起来，协同推进、防治结合。要采取切实措施，建立和健全各种制度，加强师德行风建设，树立先进典型，进一步加大师德考核力度，坚决把是否违规收受礼金红包作为教师考核、职称评定、评优评先、岗位晋升和绩效考核的重要依据，坚决实行师德问题“一票否决制”。三、整治范围：全体教职员工。四、整治内容违规收送礼金、红包主要是指：在公务或与公务有联系的活动中收送礼金、红包行为;有可能影响公正执行公务的收送礼金、红包行为;在教育教学管理中收送礼金、红包行为;带有公款性质的收送礼金、红包行为;接受管理服务对象赠送的礼金、红包行为等。具体包括：违规收送年货节礼、购物卡、充值卡、有价证券、支付凭证;利用现代物流快递、以礼品册和提货券代替实物商品、利用电子商务提供微信红包、通过电子礼品预付卡等隐匿手段违规收送礼品礼金等多种行为。五、实施步骤（一）宣传教育阶段1.全校上下统一思想，利用全校教职工大会、班主任例会等形式大张旗鼓地学习宣传师德建设有关规定，传达贯彻教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金红包等行为的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育行政法规，做到人人知晓，从思想上筑牢师德防线。2.各班级召开家长会，努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的禁止违规收受礼金红包的良好氛围。3.组织教师开展公开承诺活动，与每一位教师签订拒收礼金红包承诺书，承诺书一式两份，学校、教师各存一份，明确违规责任和