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《专业英语》课程教学大纲2009

第一篇：《专业英语》课程教学大纲2009《专业英语》课程教学大纲课程编号：责任学院：软件学院学时数：40学分：2学分一、教学目的专业英语作为计算机领域国际通用语言，无论是查阅计算机文献，还是撰写计算机方向的论文，都显示其作为交流工具的重要性。专业英语不同于公共英语，它是学生在掌握公共英语的基础上进一步提高计算机文献阅读和理解能力的有效途径。本课程是计算机软件工程硕士研究生的选修课程。其目标是使学生掌握计算机专业英语特点、基本语法以及文献阅读和撰写的应用技能。二、课程教学内容要求与学时分配（一）专业英语的重要语法4学时计算机专业英语特点、专业英语词汇构成方法、专业英语的否定结构与数字理解、专业英语的日期、时间时序表示、位置与空间表示、专业英语的词汇、语句的翻译技巧。（二）专业英语阅读理解12学时计算机各个方向的重要词汇、术语、计算机各个方向的时文选读与翻译练习。具体的计算机方向包括：计算机组织与结构、操作系统、数据与结构、程序设计、数据库、软件工程、计算机图形与图像、计算机网络、互联网技术、电子商务、人工智能与信息安全。（三）专业英语写作技巧4学时英文论文基本结构与写作技巧、英文论文摘要写作方法与练习、选计算机一到两个具体研究方向的论文选读、英文简历写作练习（四）外文文献阅读20学时此部分内容由学生根据论文选题方向查阅相关英文文献并阅读至少5篇以上论文。三、教学方式和考核方式教学方式：课堂讲授（20学时）+课外计算机文献阅读（20学时）考试方式：考查四、教材及参考资料（名称，作者，出版社，出版时间）《计算机英语实用教程》（第三版），刘兆毓，郑家农等编著，清华大学出版社，2006《计算机专业英语》，刘乃琦，电子科技大学出版社，1998考查内容：请参考学术论文的英文写作方式，根据论文选题方向，查阅相关英文文献，写一篇简短的科技论文（注：主要内容部分可以是一个框架即可）。第二篇：数学专业英语课程教学大纲数学专业英语课程教学大纲《数学专业英语》课程教学大纲课程编号010250120182506901826069课程名称(中文)数学专业英语(英文)specialityenglishinmathemaitcs课程基本情况1.学分:4学时:40(课内学时:40实验学时:)2.课程性质:学科基础必修课,专业选修课3.适用专业:理学适用对象:本科4.先修课程:《大学基础英语》5.首选教材:《数学科学英语》周之铭,蔡克聚编中山大学出版社1997二选教材:自选材料(文章类)参考书目:gmt系列6.考核形式:考试(闭卷)7.教学环境:课堂课程教学目的及要求掌握数学专业词汇,培养快速阅读数学专业英语的能力.了解数学的学科分类,英文学术论文摘要的检索,数学文章的英译汉和汉译英的技巧.能用英语书写文章摘要,学术会议通知,学术交流信件等.同时培养简单的英语会话能力.为部分优秀学生攻读研究生奠定数学专业英语的基础,同时让大部分同学了解数学专业英语与生活英语的区别,为今后走上工作岗位,特别是服务于it业或外资企业有独当一面的能力.课程内容及学时分配(一)了解数学各分枝的基本分类及分类号(4学时)(二)懂得数学常用符号的阅读(2学时)(三)掌握数学论文首页的书写格式,数学学术交流信件,通知等(4学时)(四)尝试英语数学提问及回答的口语训练(4学时)(五)掌握数学英语的常用句型(4学时)(六)掌握分析,代数,几何,数论等数学基本内容的阅读(8学时)(七)泛读数学家简介(4学时)(八)了解美国大学数学本科及研究生简介(4学时)(九)通读计算数学,运筹学,应用数学,概率统计等内容(6学时)配套实践环节说明大纲编写责任第三篇：物流英语课程教学大纲物流英语课程教学大纲课程编码：03050262504课程性质：专业任选课课时：36学分：2开课学期：第7学期先修课程：适用专业：商务英语专业课程简介：本课程是商务英语专业开设的一门专业性课程是物流专业学生的一门必修课程，旨在培养学生在物流实践中的英语交流技能。通过本课程的学习，学生能够掌握基本的物流专业词汇、常见英文缩略词、国际贸易术语、外贸单据格式，以及具备一定的物流英文文献的阅读能力和日常情境会话能力。一、课程教学目标该课程属于商务英语专业选修课之一，通过该课程的学习，使学生了解并掌握物流方面基本的专业术语；能够用英文进行简单的物流会话；能够阅读物流相关的英文文章；能够翻译与物流相关的专业文献中的句子和段落；能够用英文撰写简易的、物流方面的小文章。重点掌握专业词汇、专业句子、专业文献的翻译，为从事有关实际工作奠定必要的基础。二、课程重点、难点该课程重点在于掌握物流管理的基本概念及基本原理，掌握一定量的物流专业英语词汇及必要的商务英语词汇；难点在于熟悉涉外物流实务中常用的英语词汇及背后的业务操作