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“我的中国梦”活动总结

第一篇:“我的中国梦”活动总结学校“我的中国梦”主题活动总结拥抱中国梦,实现中华民族伟大复兴。中国梦即是人民的梦。我校根据上级文件的要求,结合学校实际制定了专项活动方案,正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。学校将本次活动成功的融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班队课、诗歌朗诵会、征文、国旗下集会等时间中渗透教育,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。在广大师生中引起积极反响,效果良好。学校具体活动如下:1、“我的中国梦”之雷锋梦。以“学习雷锋、郭明义,奉献他人、提升自己”的志愿服务活动为主线,积极引导青少年学习并宣传道德模范和先进典型,积极争当“雷锋式”的四好少年。并引导学生缅怀先辈,加倍珍惜今天的幸福生活,鼓励学生树立正确的理想和信念,立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。2、“我的中国梦”之读书梦。培养中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养和提高学生的思想水平、政治水平和写作水平,开展读书征文活动。3、“我的中国梦”之航天梦。以“神舟十号”飞天为教育契机,引导学生认知感受中国科技飞速发展取得的伟大成就,收看神舟十号航天员太空授课,开展科普系列活动,激发学生的进取心和自豪感,立志为航天梦想而勤奋学习。4、“我的中国梦”之未来梦。以丰富多彩的主题教育形式,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,引领他们畅谈理想、勾勒远景,初步确立“我的理想”,做一个有世界胸怀、中国梦想的有志青少年。通过丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵宣讲了我国革命、建设和改革的历程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。“我的中国梦”主题教育使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同,极大地激励了他们我中国未来崛起而读书的热情。梁山学校“我的中国梦”主题活动总结新民市梁山学校2013年07月第二篇:我的中国梦活动总结桂林理工大学博文管理学院建工系我的中国梦团日活动总结桂林理工大学博文管理学院建筑工程系建筑学12级3班一、团日活动的展开方式(1)活动主题:传承雷锋精神(2)活动形式:1.观看PPT,了解我的中国梦。2.观看视频,《复兴之路》。3.《我的中国梦》演讲比赛。(内容:表达自己对“中国梦”理念的理解,讲述自己的中国梦,表达爱国主义精神,要求文章内容真实,演讲感情真挚,文体不限,题目自拟。)4.秀秀我的中国梦,全员快闪行动。(3)参与者:建筑学12级3班本科全体成员(4)参加人数:31人(5人员分工:1、宣传委员负责制作PPT和者视频,2、组织委员负责申请教室。3、班干负责会场布置。4、生活委员负责物品的采购和借道具。5、体育委员负责活动流程的打印。6、纪律委员负责活动考勤。7、班长负责视频拍摄。(6)活动工作开始和结束的时间:2013年4月21日18点20至20点(7)活动地点:教室桂林理工大学博文管理学院4306教室二、团日活动的反馈情况1、准备充分,宣传到位,活动开放,主题明确三、团日活动中的优点总体来说,我们这次以“我的中国梦”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,优点我们总结为以下几点:(1)、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。(2)、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持。(3)、分工具体安排合理在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。(4)、活动全面深入从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识四、团日活动得到的启发加强大学生的理想信念教育,引导学生树立梦想,立大志,报国家,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。五、团日活动的总结本次团日活动大家认真聆听中国梦歌曲,大胆地畅谈自己的中国梦,朗诵者朗诵的饱含深情,很好的表达了中国梦的深刻内涵,这场活动同学们树立了自己的信心,看你们自信的表情听你们充满豪情的语言,我相信,你们的中国梦一定能实现。是的,梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,梦想的实现前提是把握人生。把握人生
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