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《光纤通信》课程教学大纲-通信工程

第一篇：《光纤通信》课程教学大纲-通信工程大理学院数学与计算机学院通信工程专业课程教学大纲《光纤通信》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：光纤通信课程编码：58082015课程类别：学科基础选修适用专业：通信工程开课学期：4-2课程学时：总学时：32学时；其中理论32学时，实验0学时。课程学分：2先修课程：现代通信原理、电磁场与电磁波并修课程：现代交换技术课程简介：《光纤通信》作为通信工程专业的一门学科基础选修课程，旨在介绍光纤通信的基本原理和系统，使学生对光纤通信这一当今信息领域内高速发展并起着关键作用的技术有一较好的了解。主要讲述光纤通信的基本技术原理和系统组成、应用，对光纤、光缆的传输特性与应用进行分析，并阐明光纤通信领域的主要应用技术原理；同时，对目前光纤通信领域的新技术和发展动态加以说明。二、课程教育目标《光纤通信》课程以光纤通信的基本技术原理和系统组成为基础，对光纤、光缆的传输特性与应用进行分析，并阐明光纤通信领域的主要应用技术原理；同时，对目前光纤通信领域的新技术和发展动态加以说明。通过本课程的学习，使学生掌握光纤通信技术的发展和应用概况，掌握光纤的特性和光纤通信技术基础。本课程要求学生掌握光纤的传输特性和光缆的结构，掌握光端机的收发原理和相关技术；掌握光纤通信系统的组成和波分复用原理，学习系统设计的初步算法。了解ASON智能交换光网络基本原理及新兴光纤通信系统OBS、OPS等基本概念。三、课程教学内容、要求及学时安排第一章引言【教学内容】1．光纤通信的发展历史与现状2．光纤通信系统简介3．光纤通信中若干基本名词介绍大理学院数学与计算机学院通信工程专业课程教学大纲【学时】6学时第四章光检测器与光接收系统【教学内容】1.光接收系统简介2.光检测器3.光接收机结构4.光接收机的噪声5.光接收机的灵敏度。【教学要求】1.掌握光检测器的主要特性。2.了解PIN和APD光检测器的原理；3.了解光接收系统组成和信噪比、灵敏度等性能。【教学方法】多媒体演示与板书结合教学【学时】6学时第五章光无源器件【教学内容】1.光通信系统中的无源器件2.光纤耦合器3.光调制器和光开关4.光纤光栅5.光波导器件6.其它波分复用器。【教学要求】1.掌握光无源器件的工作原理、基本特性和关键技术参数；2.了解光无源器件在光纤通信系统与网络中的应用技术。【教学方法】多媒体演示与板书结合教学【学时】4学时第六章光通信中的光放大器【教学内容】1.光放大基本原理2.半导体激光放大器3.掺铒光纤放大器4.朗曼光纤放大器5.光放大器在系统中的应用。【教学要求】第二篇：光纤通信课程教学大纲(张倩)《光纤通信原理》课程教学大纲课程编号：0533201课程名称：《光纤通信原理》参考学时：40实验学时：10先修课：物理光学、应用光学、通信原理、电磁场与电磁波一、说明部分1．课程性质本课程是一门通信工程专业的专业课，主要讲授内容是现代光技术与光纤通信的基础知识、基本原理及新技术的发展，包括光纤与光缆，常用器件和仪器，光发射机和光接收机，在此基础上介绍光纤通信系统的设计、性能、施工、维护等的有关知识，最后介绍光纤通信领域中的一些高新技术。本课程的讲授重在系统、重在实用、重在新技术，并配有一定的实验以提高实践动手能力。2．教学目标及意义通过本课程的学习，使学生系统地掌握光技术与光纤通信的基本原理和基本知识；了解光纤通信的基本技术和最新发展；争取尽快成为光纤通信领域的专门人才，为毕业后从事本专业和相关专业的科学研究、教学和其它工作打下良好的基础。3．教学内容及教学要求主要内容有：光通信系统的设计、性能、施工、维护等的有关知识；光技术和光纤通信系统中的常用器件、常用仪器和设备的原理，使用方法。教学基本要求：1.了解光纤、光缆的的构造与分类，各种光无源器件的基本工作原理2.了解光端机的工作原理、基本性能3.了解各种光纤通信网4.掌握各种复用方式，特别是WDM的原理5.掌握发光二极管、激光器的工作原理及主要特性，光电检测器的工作原理及主要特性6.掌握光放大器的分类、功能及主要应用4．教学重点、难点本课程的重点：1．光纤通信的传光原理；2．光纤的传输特性；3．激光器、光电检测器、掺铒光纤放大器、无源器件4．光端机的工作原理；5．同步数字传输系列6．各种复用方式的原理，特别是WDM的原理；本课程的难点为：1．各种光器件的原理2．光纤系统的同步数字传输系列5．教学方法及教学手段以课堂讲授为主，充分利用教材、多媒体课件、参考书，尽可能多采取课堂讲授和学生自学相结合、课内与课外相结合、讲授与提问相结合的教学组织形式和方法。6．教材及主要参考书选用教材：刘增基，周洋溢，胡辽林，周绮丽.光纤通信(第二版).西安：西安电子科技大学出版社，2008.12参考书