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《101个青年人必知哲理》高中读后感

第一篇：《101个青年人必知哲理》高中读后感今天我在网上翻阅书籍的时候，被这本书给深深地吸引了。读完之后才知道，原来这本书将101个哲理以故事的形式向我们展现，给人很深的印象，下面就让我谈谈我的感悟。这本书中每个哲理都对应着一个或两个故事，并且这些道理都是我们熟知的一些道理，如绝望时希望也同时在等你，梦想不在多而在于它的开花结果等等。但在困难面前我们往往连这些简单的道理都想不起来，因此，我们应该好好的去读这本书，因为它会告诉我们很多道理。我觉得里面最好的故事莫过于第二个和第三个了。第二个故事讲的是一个训鲸师训练了一头8000公斤重的鲸，使它能跃上6.6米的高度的绳子。原来他每次都稍稍提高一点高度使鲸鱼在不知不觉中超越极限，取得了超凡的成功。这也让我想起了同学在背单词时都头疼，其实我们每天只背一个单词还很容易，但是很多人都担心自己会学前忘后而放弃学习。但如果我们要求自己“每天进步一点点”并把它看做维持生命那么重要，那么我们的生存层次也会一步一步上升。第三个故事讲的是一头马和一头馿的对话。这个故事告诉我们设定目标是走向成功的第一步。但在制定目标时，一定要克服自身的不利因素。这样，对实现我们的目标有很大好处。因此目标不在于明确或不明确，不在于高深或肤浅，不在于伟大或平凡，而看他是否适合我们。《101个青年人必知哲理》真是本文学巨著呀！第二篇：《101个青年人必知哲理》《101个青年人必知哲理》读后感最近我读了一本书叫做《101个青年人必知哲理》，翻开这本书第一篇文章的题目，就深深吸引了我“绝望时，希望也同时在等你”。读了这本书，我受益匪浅，书中的故事令我难以忘怀书中告诉我们的种种道理在社会上都举足轻重，就拿找工作一事来说，有的人自以为是，小工作看不上，大工作没能力，最终落得一个穷困潦倒，这种人就是没有勤劳奋斗的精神，有的人找了个小工作就喜出望外，如获至宝，结果一生都在这个位置上原地踏步，这种人勤劳但没有眼光，只会默默无闻，有的人，能力很强，但不敢放手一搏，之中还是个小职员，这种人没有勇气和拼搏精神，还有的人，一开始勤勤恳恳的在小职位上打拼，然后拼接自己的实力一步步走上更高的职位，攒够了钱就自己创业，最终成为了别人心中的偶像，这一类少数人，既有辛勤拼搏的精神，又有自己的实力，最重要的是，他们敢于拼搏，虽然存在一定的风险，但他们中的大多数都走向了成功，从小懂得道理，并把学到的道理应用在实际生活中，这就是成功之道！名人背后的生活，为人处世的经典，一部解读人生的思想宝典。到了生命的尽头，才突然领悟好像有什么事情没有完成„„原来，我们所有的梦想都留在了青春期，还没来得及完成„„放弃一些，你才能得到更多。第三篇：《101个理念》读后感关注学生身心健康是提高学生学习成绩的有效途径平日里经常听一些同事语重心长的对孩子说：“×××，你可一定要好好学习啊，这些天，你上课常走神，可不能这样下去，知道吗？”“知道了，老师！”学生们答应的很快，可事实上离开了办公室，回到自己的地盘，过了不到三分钟，该怎样怎样，老师的话早已成耳旁风，这“话疗”根本无效。我想，这是因为我们没有走进学生，没有弄清他走神的深层原因，说到底，我们没有真正关注学生的身心健康。行动是思想的外现，如果不让学生从心理上意识到自己的错误，不能从根本上找到症结所在，很难改善他的学习状况，与其直接让他好好学习，不如改变一下策略，迂回一下，与他谈谈心，聊聊家常，聊聊学习生活，交友情况，看看究竟问题出在哪儿，然后对症下药，该鼓励的鼓励，该引导的引导，该劝阻的劝阻，只要让他知道，你是真心帮他，真心为他好，亲其师，信其道。何愁他不能及时纠正自己？自然，学习成绩也就上来了。再说，孩子毕竟是孩子，生活中的困惑肯定少不了，我们走为过来人，帮助他面对并解决生活中的问题，义不容辞。而且通过和学生交心，教给他待人接物和处世为人的方法，也会让他受益无穷，正所谓“授之以渔，”远比“授之以鱼”强的多。在我所带的这两个班里，孩子们性格各异，但他们都很喜欢我的课堂，因为他们喜欢我的人，我尊重孩子们，信任他们，和他们交心、交朋友，看到有些孩子的状态不佳时，我会和他们谈心，直到帮他们走出困惑，即使一时不能彻底改变，我也会经常关注、询问、了解情况，让他知道有人和他站在一起，他不是孤单一人。和谐的师生关系，才会有和谐的课堂，和谐的教学氛围才会有教育出身心和谐的孩子，只有心态平和，积极向上的学生，才能拥用和谐幸福的生活。第四篇：容易犯的101个错误读后感《中国企业员工最容易犯的101个错误》读后感计划合同部钟意读书是一种快乐，我们可以从书中找到一种心灵的安慰，也可以从书中对照自己人生起落的原因。读书是一种疗伤，我们可以在自己流泪的时候寻找主人公的坚强，也可以在困惑无助的时候在书海抚慰心灵的倦伤。我们