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《建筑给水排水工程》课程设计任务书

第一篇:《建筑给水排水工程》课程设计任务书给09《建筑给水排水工程》课程设计任务书1.目的通过课程设计,系统掌握课程内容,综合运用所学专业理论知识,理论联系实际,加深学生对本门课程内容的理解。了解和熟悉专业设计资料、设计手册、设计规范和标准图集,训练学生设计与绘图的基本技能,提高学生综合运用所学的理论知识解决实际问题的能力。培养学生独立分析和解决一般工程实际问题的能力,使学生受到工程师的基本训练。2.设计任务宝鸡市的一8层住宅建筑,一层为商铺,层高3.6米,二到八层为住宅,层高2.8米。市政给水管的管径为400mm,管道中心标高-1.55m。市政排水管管径为600mm,管底标高-2.10m。建筑内卫生器具的种类和数量见平面图,有热水供应。进行该建筑的建筑给水排水工程设计,具体内容如下:⑴建筑给水、排水、消防系统方案的确定;⑵建筑给水、排水、消防系统水量、水压的计算,各系统管道的布置,平面的布置等;⑶建筑给水系统、建筑排水系统、消防给水系统、热水供应系统的设计与计算;⑷设计平面图、系统图及大样图的绘制;⑸设计计算说明书的整理。3.要求⑴设计图纸必须手工绘制。设计说明书手写。⑵课程设计说明书内容完整、计算准确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。要画出各个系统的计算简图,所选用的公式或参数要注明出处。⑶课程设计图纸应能较好地表达设计意图,图面布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。⑷设计期间要遵守纪律,按时作息,认真独立完成各自的课程设计任务。4.进度安排(建议)第一天:确定各个系统的方案,综合布置各个系统的管道和设施。第二天:综合布置各个系统的管道和设施。绘制计算简图。第三天:准备计算数据,为上机进行各项水力计算做准备工作。第四天:进行各项水力计算工作。第五天:上机进行各项水力计算工作。第六天:上机进行各项水力计算工作。第七天:绘图,编写计算说明书。第八天:绘图,编写计算说明书。第九天:绘图,编写计算说明书。第十天:检查整理设计成果,完成各项设计工作。具体的设计步骤、设计要求和参考资料清单见《课程设计指导书》。第二篇:给10(2013)《建筑给水排水工程》课程设计任务书给10《建筑给水排水工程》课程设计任务书1.目的通过课程设计,加深理解课程内容,综合运用所学专业理论知识,理论联系实际。训练给水排水工程设计与绘图的基本技能,提高综合运用所学的理论知识分析、解决实际问题的能力。2.设计任务西安市的一幢6层住宅建筑。市政管网保证供水压力0.25MPa,市政给水管的管径为500mm,管道中心标高-1.2m。市政排水管管径为600mm,管底标高-2.0m。建筑内卫生器具的种类和数量见标准层平面图,有热水供应。进行该建筑的建筑给水排水工程设计,具体内容如下:⑴确定建筑给水、热水、排水、消防系统的方案;⑵建筑给水、热水、排水、消防系统管道的布置;⑶建筑给水系统、建筑排水系统、消防消火栓给水系统和热水供应系统的水力计算;⑷建筑给水排水平面图、系统图及详图的绘制;⑸编写设计计算说明书。3.要求⑴设计图纸必须手工绘制,给水、热水和排水的水力计算可以用用Excel完成。⑵课程设计说明书内容完整、计算准确、论述简洁、文理通顺、装订整齐。要画出各个系统的计算简图,所选用的公式或参数要注明出处。⑶课程设计图纸应能较好地表达设计意图,图面布局合理、正确清晰、符合给水排水制图标准及有关规定。⑷设计期间要遵守纪律,按时作息,认真独立完成各自的课程设计任务。4.进度安排(建议)第一天:确定各个系统的方案,综合布置各个系统的管道和设施。第二天:综合布置各个系统的管道和设施。绘制计算简图。第三天:准备计算数据,为上机进行各项水力计算做准备工作。第四天:进行各项水力计算工作。第五天:上机进行各项水力计算工作。第六天:上机进行各项水力计算工作。第七~九天:绘图,编写计算说明书。第十天:检查整理设计成果,完成各项设计工作。具体的设计步骤、设计要求和参考资料清单见《课程设计指导书》。第三篇:2014《建筑给水排水工程》课程设计任务书《建筑给水排水工程》课程设计任务书一、课程设计题目:某大学学生公寓A栋建筑给水排水工程扩初设计二、设计资料:该大学位于北京市区,交通方便,市区给水排水管道设备齐全。拟建一幢12层学生公寓,首层层高4.5m,2-12层层高3.2m,建筑平面图见附图。该建筑室内外高程差为0.4m。该建筑物由市政给水管网供水,城市给水管道在该建筑物东侧,离建筑物外墙10m,与该建筑物平行,其管径为200mm,管中心离地面1.0m,可靠供水压力为0.40MPa。城市排水管道在该建筑物东侧,离建筑物外墙12m,与建筑物平行,其管径为400mm,控制检查井标高-2.65m(相对室内地面标高)。三、课程设计内容要求:1、内容(1)、建筑给水
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