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《我现在有点忙》2

第一篇:《我现在有点忙》2绘本《我现在有点儿忙》(二)活动目标:1、了解狗、兔、牛大便的形状。2、懂得排便的重要性,促进养成良好的如厕习惯。活动准备:1、《我现在有点忙》图画书;教学课件(ppt)2、幼儿不正确大便的图片若干张活动过程:(1)我们有点儿忙教师讲述故事前半部分,激发幼儿回忆。(2)不一样的大便——动物们究竟在忙什么重要的事情呢?我们一起去他们的家里看一看。出示小狗家,花园,农场的图片:——听听,传出了什么声音。(播放声音“嗯嗯”)——做什么事情的时候会发出这样的声音?——声音没有了,我们走过去看看。(同时出示三张动物大便的图片)地上是什么东西?——你能猜出这些都是谁拉出的大便吗?小结:哦!原来刚才动物朋友们都在忙着“嗯嗯”拉大便呢!(3)我现在有点儿忙——大便拉好了,动物们又和小男孩一起快乐地玩起游戏啦!出示第20~23面:——咦,突然小男孩停下来不玩了,他转身朝自己家跑去,一边跑一边大声说:“不好意思,我现在有点儿忙。”——奇怪,小男孩忙着跑去家里干什么呢?(幼儿想象,讲述)——听,什么声音?小男孩在干吗?(4)我们的大便——猜猜小男孩的大便是怎样的。小结:不同的动物的大便样子是不一样的,那我们小朋友的大便是什么样的呢?(我们的大便正常的时候是干的,如果吃坏了肚子,大便就变成湿的了)(5)我会大便观看图片,引导幼儿讨论:——为什么小男孩不多玩一会儿再去大便呢?——为什么小男孩不能像动物们一样在地上大便呢?——老师这里有几张图片,请你来看看这样做,对吗?(图片内容:把嗯嗯拉在裤子上、边看电视边嗯嗯、好几天拉一次嗯嗯等)小结:大便是一件很重要的事情,有了便意就应该马上到卫生间去拉掉它!第二篇:教案《我现在有点忙》公开课活动教案小班语言:《我现在有点忙》单位:宝丰县育才幼儿园授课教师:胡素彬时间:2017年11月活动内容:小班语言《我现在有点忙》设计意图:忍住小便、大便不去,而是先忙着找朋友玩,这正是三岁幼儿身上经常出现的状况。《我现在有点儿忙》的故事围绕“动物们为什么不跟小男孩玩儿"、“他们究竟在忙点儿啥”、“有什么比玩还要重要呢”等疑问展开探索„„幼儿在阅读故事、解答疑问的过程中,不仅学习如何礼貌地邀请别人共同游戏,同时通过“让小男孩快乐起来”的环节,以培养幼儿关心他人的良好品德。活动目标:1、在看看、听听、猜猜、说说的过程中,理解故事内容,喜欢绘本故事。2、尝试学说话:“不好意思,我现在有点忙”。3、知道拉便便对自己身体的重要,养成不憋便,专心如厕的习惯。活动准备:绘本书;PPT;音乐;游戏操作卡。活动过程:一、导入部分:1、播放《找朋友》的音乐,让幼儿在欢快的音乐声中准备开始活动。2、谈话:你有好朋友吗?他们是谁?二、基本部分:(一)幼儿观看画面,看一看、猜一猜、说一说,了解故事内容,学说话“xxx,请你跟我玩吧?”“不好意思,我现在有点忙”。1、播放PPT,请幼儿观看第一幅图上的小男孩“乐乐”,他要找他的朋友们玩,会去找谁呢?引发幼儿猜一猜。2、播放PPT上的房子,让幼儿猜一猜这会是谁的家?3、播放“汪汪”的声音,请幼儿听一听验证。4、学说“小狗,请你跟我玩吧?”“不好意思,我现在有点忙”。教师提问:什么是有点忙?引发幼儿回忆思考,理解词汇“忙”。幼儿自由回答。教师小结:乐乐被小狗拒绝了,有些失望,就去找其他的动物了。5、播放PPT花园图,请幼儿猜一猜乐乐找谁一起玩?你是怎么知道的?喊一喊兔子,请幼儿把小兔交出来。教师讲述故事内容。让幼儿学说“小兔,请你跟我玩吧?”“不好意思,我现在有点忙”。6、出示PPT农场图,让幼儿猜一猜乐乐的这个朋友是谁。引导幼儿观察,从部分猜整体。播放“哞哞”的声音,验证。学说话“小牛,请你跟我玩吧?”“不好意思,我现在有点忙”。7、幼儿分角色学说话:“不好意思,我现在有点忙”。幼儿用胸卡表演学说话。(二)教师引导幼儿回忆故事内容,了解为什么小动物没和乐乐玩。1、教师提问:乐乐都找了哪些动物?小动物为什么没有和乐乐玩?教师小结:小动物们都说现在有点忙,不和乐乐玩,那乐乐会怎么样呢?2、播放PPT哭声,没有人玩乐乐不高兴了,让幼儿想办法使乐乐高兴起来。幼儿自由回答。3、那刚才三只小动物都去忙了,他们去忙什么了,你们知道吗?播放PPT,让幼儿观察小动物拉便便的样子,初步感知不同动物的便便特征。(三)了解拉便便对自己身体的重要,养成不憋便,专心如厕的习惯。播放PPT,请幼儿观察画面,教师讲解故事内容。1、三只动物拉完便便,都来找乐乐玩了。忽然,乐乐捂着肚子说“不好意思,我现在有点忙”,就一溜烟跑回家了。孩子们,你们猜一猜,乐乐干什么去了?幼儿自由猜想。2、播放PPT请幼儿观看,看一看、说一说。3、幼儿自由发言,说一说你平时是怎们做的。三、结束部分:播放PPT,让幼儿
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