《新农村建设》实践报告.docx

《新农村建设》实践报告

第一篇：《新农村建设》实践报告实践报告学校：云南农业大学学院：建筑工程专业：建筑工程技术年级：2010班级：建工（2）姓名：XXX学号：XXXXXXXXX实践单位：云县蒿子坝村委会新农村建设办公室实践时间：2011年8月1日----2011年8月14日学以致用，可要是我们只呆在美丽的校园里，能知道我们学的是有用的吗？是有价值的吗？作为当代大学生应该也必须多参加社会实践。增长在校园里学不到的知识，与此同时，我们也可以全面了解社会需要什么样的人才，这样我们就更能有目标的去努力学习，学好过硬的专业技术，就当我们要走出美丽的校园时，我们是高昂着头大步出来的，而不是带着遗憾。在真正步入这个让我熟悉又陌生的世界时，让我们能感觉到自己是有用的人，也要让世人知道我们一定行。中国伟人曾说过：“世界是我们的，也是你们的，而归根到底是你们的。”你们指的就是我们年轻的这些，还有更年轻的下一代……社会实践是指引我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼才干的渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念。吸收新的知识和思想。在大学校园里有些学生有这样的想法，宁愿早日出去工作，不愿在校读书，就当我们接触社会的工作人时，他们却说宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，说高尚些是为将来走进社会献出自己的一份力量；说实际点更是为了我们走出校园后能够在这个社会中较好的生存下来。那么我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务，更为将来自己的生存打下美好的基础。实践就是把我们在学校所学到的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的理论知识相当于零，理论必须与实践相结合，另一方面来讲实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然也就不一样啦。我们学会了从实践中学习精华，从学习中实践理论。要不断从生活中实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。数天地实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终生受用。实践加深了我与社会各层人的情感。拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学子的成才之路，与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础，对于一个大学生而言，敢于接受挑战就是一种基本的素质。一、实践内容，农村的变化和新农村建设的调查。党的十六届五中全会提出“建设社会主义新农村”是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的要求，扎实稳步的加以推进。“党的十七大再次提出了统筹城乡发展，推进社会主义建设的新任务和新要求。加强村镇规划和整治，加快农村基础设施建设，改善农村人居住环境，改变村容村貌，推动农村经济更好更快的发展，是新农村建设的重要任务，规划师对城乡建设的理性思考，是连接现实与未来的桥梁。当离别家乡差不多一年后踏上家乡那片净土时，深深埋在心底的是家乡的全新面貌。回家途中，一家家的楼房建起来了，同时还有更多的正在忙碌地建设中。还有一条条交错的车路直接通到了自家门口。在早期政府规划的“三通”---水通、电通、路通，现如今基本实现了。看到家乡这一派欣欣向荣的景象，心情很激动。为了更深入了解变化中的家乡，了解“新农村”建设状况。我满怀激情的对大朝山西镇蒿子坝村委会所属自然村进行了社会实践调查。1、教育现状（1）文化水平普遍偏低该村委会共有8个自然村，将近有500户，现有人口1565人，其中九年义务教育学龄儿童占总人口的25.6%，已完成义务教育的比例为60.2%，相比十年前有较大的提高。老一辈中平均受教育程度更是偏低，上过初中以上的仅占1%，绝大多数为小学毕业或文盲。青年平均受教育程度为初中、高中以上的学历占16.5%。父母对子女教育观念的转变和国家对教育力度的加大，整个村委中大学生地比例有了提高。（2）义务教育教学硬件和软件严重滞后以前8个自然村共有6所小学。但硬件设施较差，教室，桌椅简陋，教师学历平均为初中，孩子们上完小和初中需要去几里外地镇上，每一星期仅能回家一次。学生的生活比较单调，学校里平均一年仅有一两次文体、娱乐活动。素质培养和暑期实践等等几乎为零。2、居住和交通（1）居住条件整个蒿子坝村委会居民的平均居住条件相对农村来说为中下等水平，各自然村的房屋分布为集中。目前建房形式较好，很多家庭都在筹划着把瓦房改建成楼房。家电下乡的政策加快了农民把旧家具换成新家具的步伐。高科技节能太阳能热水