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《神话故事》读后感

第一篇：《神话故事》读后感《神话故事》读后感《神话故事》读后感我暑假没有买了老师说我们要买的，而我买了一本《神话故事》来看。这本《神话故事》上面有许多历史人物，有嫦娥奔月、后羿射日、夸父追日、盘古开天劈地等有趣的神话故事。上面写的内容写的很生动，写的有声有色，让人赞不绝口，上面还用了许多夸张句，还有拟人的修辞手法，让句子更加生动了。写了跟真的似的，故事中的个个人物都写的很真实，人物的动作，语言个个方面都写的具体。我都不能用什么语气来读这个故事。上面的都是神话人物，个个都身怀绝技，不过都是神话，都是虚伪的，每次看到上面的嫦娥奔月，我就想起了中秋佳节，我们大家一起吃月饼，赏月。我一看月亮，我看到月亮又大又圆，我每次过中秋节我就坐在家门前的院子里，有时拿出竹床在躺着看月亮上到底有没有玉兔和嫦娥，我一看就要看到12点，一点动静都没有，原来是假的。我读了这个好的几篇神话故事，我原先以为是真的，后来才知道都是虚幻的。神话故事的句子真是太好了，原先就是假的，就这么一写就变成真的似的。我们以后写作文一就要像这个上面写的有声有色，这样我们的作文水平就有所的提高了，看来我们要多读一些好书，这样我们的作文水平一下就提高了。啊！没有想到读书有这么多好处呀！我一定要好读书，读好书。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书就是没错，它让我涨了智慧，灭了幼稚。第二篇：神话故事读后感神话故事读后感读完《中国神话》这本书，我心里久久不能平静。这里面一个个优美的神话故事太令我感动了。作者通过一个个神话故事，教育我们如何不畏艰险，战天斗地；如何与人为善，助人为乐；如何惩恶扬善，弘扬正义；如何勤学苦练，克敌制胜&&读完这本书我真是收获不浅。这其中有一则故事最令我回味。那是《黄帝平天下选贤传位》的故事。这段故事主要是讲述黄帝想推举新帝继位，所以开展了一次选贤比赛，结果他的两个儿子玄嚣、昌意通过文武两关的比试，进入了最后的决赛，黄帝决定最后以德试来选能。黄帝给他们出了一道难题：每一个人都有一个葫芦，葫芦里都有河水，开口即流，水宽三丈，一人多深，流过二百里才会干。但是要求他们让水从**山北坡流过三百里到东边的颖水，谁的水流到颖水水继位。二人急匆匆地抓起葫芦跑到**山去放水。结果他们各自试了无数天，放流了无数次都没有成功，就在二人疑惑不解时，大兄长提议把两个葫芦融合一体，那河水就哗啦哗啦地流出了四百里！众仙看了不禁称赞：手足同心，兄弟情长。事后黄帝把兄弟二人叫去问，他俩有没有获得启示，二人表明了只有葫芦合体，水大流远。这里面有着治理天下的道理，百川归流，才能汇积成海。在黄帝的试探下胞弟谦虚地说，办法是兄长想出来的应该由兄长继位，而兄长也谦让地说：弟弟年轻有为，继位最好。而黄帝见他们诚心诚意，就让兄长继位。哎！真是名副其实的兄弟情谊长啊&&从这段故事里我深深地体会到团结的重要，谦让的可贵。第三篇：中国神话故事读后感中国神话故事读后感中国神话故事读后感1从蹒跚学步的孩童时代起，神话故事就开始陪伴我们成长――力大无比的盘古开天辟地;永不放弃的夸父飞天追日;造福苍生的女娲补天造人;还有哪吒闹海、钟馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、宝莲灯……他们就像万花筒里倏忽闪现的缤纷图景，在我们稚嫩的心灵上留下一片瑰丽与神奇。其中，我最喜欢的一篇神话故事是：伏羲结网捕鱼。故事的主要内容是这样：在很久很久以前，人们还不会捕鱼，总是守在河边，用木棍打渔，极少能打到鱼。雷神的儿子伏羲见人们经常吃不饱，非常着急，就天天想着捕鱼的'办法。一天，伏羲无意中看见蜘蛛结网捕食猎物的过程，突然灵机一动。他从四面八方采了很多藤条，并把他们像蜘蛛网一样连结在一起，然后放进河里。过了一会儿，伏羲收起藤条，网内有好几条活蹦乱跳的大鱼。从那以后，人们就学会了结网捕鱼。这本书里有七十多篇神话故事。他们就像一位位良师益友，带领我走进一个丰富多彩的古代世界，让我从每一个人物、每一桩事件中去细细品位古人先哲们传承下来的美德与智慧、善良与友爱、坚强与勇气……可以说，这是一本既能启迪智慧，也能丰富知识，既能传授处事道理，也能培养优良性格的儿童读物。我很喜欢这本书。我也相信，这些凝聚着华夏智慧文明的神话故事，一定能够世代相传、永续光辉的!中国神话故事读后感2今年暑假，我看了必读书《中国神话故事集》。这是一本关于神话的书，翻开第一页，我就被书中的故事深深地吸引了，一个个脍炙人口的故事如同放映的生动的影片映入我的眼帘。巨人盘古，为了把天和地分开，他就头顶天，脚踏地，站在天地当中，每天孤独地站在那里，日复一日，年复一年，天天做着这种枯燥乏味的工作，终于有一天不担心天地会合在一起的时候，盘古也倒下了…这个故事让我体会到做任何一件事都要持之以恒，简单的`事情重复做，重复的事情坚持做，这样就一定会成功。再看，善良的女娲用辛勤的双手创造了