《病原生物学与免疫学》作业.docx

《病原生物学与免疫学》作业

第一篇：《病原生物学与免疫学》作业《病原生物学与免疫学》作业一、名词解释1、抗体2、超敏反应3、人工主动免疫4、人工自动免疫5、消毒6、灭菌7、无菌8、无菌操作9、中间宿主10、感染阶段二、简答题1、简述抗原的概念、特性及分类（根据抗原性能）。2、列出医学上重要的抗原有哪些？3、免疫应答根据效应机制可以分为哪几类？其过程包括哪几个阶段？4、简述初次应答和再次应答抗体产生的一般规律。5、注射青霉素引起的过敏性休克属于哪一型的超敏反应？简述其发生机制。6、人工主动免疫和人工被动免疫的区别。7、简述脑膜炎奈瑟菌的形态和致病性（致病机制和所致疾病）；链球菌感染后引起的超敏反应性疾病有哪些？8、简述破伤风梭菌的感染条件、致病机制及防治原则。9、简述结核菌素试验的原理、方法、结果分析及临床应用。10、简述病毒的结构、基本特性、感染途径和感染类型。11、简述脊髓灰质炎病毒的防治原则。12、简述HBV（乙型肝炎病毒）抗原抗体检测结果及其临床意义。13、简述HIV（人类免疫缺陷病毒）的传染源及传播途径。14、简述狂犬病病毒的传染源、传播途径及防治原则。15、简述寄生虫病流行的基本环节和防治原则。第二篇：病原生物学与免疫学教案学院教案（/学年度第二学期)教师姓名课程名称病原生物与免疫学专业及班级授课日期年月日第1周课次授课内容免疫与免疫学概述免疫器官、免疫细胞、细胞因子教学目标掌握免疫概念，免疫系统的三大功能、免疫器官的组成和功能、免疫细胞的种类作用熟悉免疫细胞的受体、了解免疫学发展史及免疫学在医学生物学中的重要地位教学重点和难点重点：免疫的概念、功能；免疫系统的组成难点：抗原提呈细胞的概念教学资源多媒体、投影仪作业复习本次课内容，预习下次课内容课后记教学效果良好学院教案（/学年度第二学期)教师姓名课程名称病原生物与免疫学专业及班级授课日期年月8日第2周课次授课内容抗原的概念、特点免疫球蛋白与抗体的概念免疫球蛋白的结构主要的免疫球蛋白免疫球蛋白的生物学功能教学目标掌握免疫球蛋白的结构、免疫球蛋白的功能、各类Ig的特性与功能熟悉抗原、免疫原性、抗原性、抗原决定簇、异嗜性抗原的概念教学重点和难点重度：抗原、抗原决定簇的概念；免疫球蛋白的结构、免疫球蛋白的功能；各类免疫球蛋白的特性功能难点:抗原决定簇的概念;免疫球蛋白的结构教学资源多媒体、投影仪作业复习本次课内容，预习下次课内容课后记教学效果良好学院教案（/学年度第二学期)教师姓名课程名称病原生物与免疫学专业及班级授课日期年月15日第3周课次授课内容补体系统的组成、激活和生物学特性免疫应答的概念和类型免疫应答的过程免疫应答的效应和特点教学目标掌握补体概念，补体系统组成和命名，补体系统的生物学功能、免疫应答的概念、体液免疫应答和细胞免疫应答的过程熟悉补体的活化教学重点和难点重点：补体概念，补体系统组成和命名，补体系统的生物学功能难点：三大补体激活途径教学资源多媒体、投影仪作业复习本次课内容，预习下次课内容课后记教学效果良好学院教案（/学年度第二学期)教师姓名课程名称病原生物与免疫学专业及班级授课日期年3月日第4周课次授课内容抗感染免疫的类型非特异性免疫和特异性免疫的意义超敏反应的类型和特点免疫缺陷病与自身免疫性疾病移植免疫与肿瘤免疫免疫学检测免疫学防治教学目标掌握抗感染免疫的类型、超敏反应的类型、各型超敏反应的特点、人工自动免疫、人工被动免疫的概念和特点熟悉非特异性免疫组成、抗感染免疫意义、移植免疫与肿瘤免疫的机制了解免疫学防治和检测手段教学重点和难点重点：超敏反应的类型；各型超敏反应的机制难点：I型超敏反应的机制教学资源多媒体、投影仪作业复习本次课内容，预习下次课内容课后记教学效果良好学院教案（/学年度第二学期)教师姓名课程名称病原生物与免疫学专业及班级授课日期年月29日第5周课次授课内容微生物绪论细菌的形态与结构细菌的生长繁殖与人工培养、新陈代谢、遗传变异实训：细菌形态的观察教学目标掌握细菌的化学结构、功能与意义，G+与G-菌细胞壁的区别、质粒的概念、芽胞的医学意义、G染色的结果和意义、细菌在培养基中生长情况熟悉细菌的基本结构、特殊结构及其意义、细菌生长繁殖的方式与速度教学重点和难点重点：细菌的基本结构和特殊结构组成及其意义难点：G染色的结果和意义教学资源多媒体、投影仪作业复习本次课内容，预习下次课内容免疫学部分练习题课后记教学效果良好学院教案（/学年度第二学期)教师姓名课程名称病原生物与免疫学专业及班级授课日期年月5日第6周课次授课内容细菌的分布消毒与灭菌细菌的致病性感染的来源与类型实训：外界因素对细菌的影响教学目标掌握消毒灭菌的概念、物理消毒灭菌的原理和常用方法、细菌的变异现象、细菌致病的物质基础、内/外毒素的区别熟悉正常菌群和菌群失调的概念、影响消毒灭菌效果的因素