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《课程与教学论》《教育原理》《教育管理》等专业硕士生必读书目:

第一篇:《课程与教学论》《教育原理》《教育管理》等专业硕士生必读书目:《课程与教学论》、《教育管理》、《教育原理》硕士研究生必读书目:1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版3、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。2001年8月4、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]5、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]6、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)7、《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社,1990年10月第1版8、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社,出版日期:2001年6月9、《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆,1978年版10、《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月11、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0112、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社1998.3.13、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)14、《学习,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)15、《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行16、《多元智能》[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版17、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版18、《大教育论》1957年,[捷克]夸美纽斯,人民教育出版社加以修改,用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)19、《普通教育学》[德]赫尔巴特:《普通教育学/教育学讲授纲要》,北京,人民教育出版社,1998年。20、《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰著,文化教育出版社1981年,傅统先译。21、《科学与教育》(此书写于1893年)【英】赫胥黎(1825——1895),人民教育出版社版1990.22、《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书)[英]约翰·洛克著/徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年:199923、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译,华东师范大学出版社,1999年11月24、《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版25、《审美教育书简》,席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。26、《早期教育与天才》[日]木村久一,海南出版社,1977年版,王传璧译,邵道生校27、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编,江西人民出版社出版,2000年12月,28、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编,江西人民出版社,2002年12月29、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著,人民教育出版社,1994年版,获得国家图书奖30、《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。31、《我的教育思想》(于光远)苏州大学出版社,2000年6月32、《教育社会学》吴康宁著,人教育出版社,.人民教育出版社.1998.7.1.33、《教育:我们有话要说》[中国]杨东平编,中国社会科学出版社出版34、《有效的管理者》(杜拉克)求实出版社1985年版,吴军译,中译本12万字。35、《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写,教育科学出版社,2003年版36、《教育新理念》(袁振国,2001年12月教育科学出版社)《教育新理念》:面向大众的教育科学图书37、《国际教育新理念》2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书,海南出版社出版了。38、《教育管理学》(江苏教育出版社)(赵中建译)39、《组织行为学》(江苏教育出版社)(李瑞译)40、《课程论》(江苏教育出版社)张斌贤译41、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月42.《爱心与教育》,李镇西,四川少儿出版社1998年版43.《学会生存——世界教育的今天和明
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