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一个妈妈关于孩子的教育梦想

第一篇：一个妈妈关于孩子的教育梦想每一个妈妈都有一个育儿的梦想，梦想孩子健康阳光，梦想孩子聪明帅气，梦想孩子有一个梦想，与未来一起成长。我的教育梦想是要孩子成为一个受过良好教育的人。我认为任何人受到良好的教育后，都会具有与之相称的品格——一个具有独立人格的人，一个无论处在任何紧要关头、无论面对任何人、都能做到忠于良知的人。我所理解的良好教育，是从孩子的实际出发，为孩子的自然发展创造条件，激发孩子的兴趣和需要，多给孩子以真正的自由，发挥其主动性和创造性，使其身心和智力都得到健康发展。孩子不仅需要知识，更需要判断能力的汲取和培养。正如我有一个教育他的梦想，我也希望孩子有一个他的个人梦想。一个人没有梦想是没有未来的既使孩子的梦想经常会变，既使很幼稚，也需要受到重视和呵护。梦想意味着还没有体会过的生活，意味着无穷的可能性，意味着意想不到的惊喜，意味着对自己的信心。每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。当然，我觉得孩子对于梦想的认知是一个缓慢的过程。但光有梦想也是不够的，没有行动，梦想只能是空想或者是幻想，没有意义。在我们一起成长的过程中，在一件一件看似散乱的事件里，孩子慢慢体会，一个人要为梦想而奋斗，就会有失去，就需要坚持，就需要勇气。就像孩子学游泳，惟一的办法就是一头扎到游泳池里去，也许开始会呛几口水，但最后一定能够学会游泳。在孩子的教育过程中，需要许许多多的像这样小量成功事件，以积累培养孩子的自信心。和其他妈妈一样，我对孩子最基本的愿望是孩子健康、快乐，但这并不意味着孩子的生活永远充满阳光，远离疾病和痛苦。我们生活在一个美好的和平时代，远离战争、饥饿和贫穷，但社会仍然存在矛盾和冲突，我们依然面临疾病的困扰，有时甚至是生离死别。人生无常，我必须让他知道人生的痛苦与艰辛。我教育他的目的不是预防疾病和死亡的发生，而是开导他如何去生活。我们要珍惜我们现在和即将拥的人、事、美好的瞬间还有其他的东西。感恩每一个关心、支持和帮助我们的人，同样，我们也力所能及关怀和支持需要我们付出关爱的人和事。生活需要理解与宽容，需要多一份耐心去等待和领悟。人一生都伴随着疾病和痛苦，孩子更是这样，除了更有针对性的呵护外，我希望孩子懂得这也是自然的过程，通过这些考验，他的生命才会获得力量，生命的本原就会更加坚实。同时，孩子应该到更广阔的自然界中去，在奔跑嘻戏中舒展他的身体，要用自己聪慧的头脑和灵巧的双手去从事劳动，踩踩滑湿的泥土，听听鸟的鸣唱，看看蟾蜍“怪怪”的模样…..在与自然物语的交流中，感受自然生命的力量。如果在童年的时候看见蛇、大海虾、毛毛虫都不怕，等他长大以后，必将是一个无所畏惧的人。我爱孩子，但尽量不去过分关心和溺爱。当孩子生活在温暖舒适的环境中，实际上是在给他们积累未来的苦难。要知道，不断地煅炼孩子，只要不让他做超出能力范围的事，看似危险，恰恰是在分散危险，减少危险。我认为，忍受伤痛也是孩子应该学习的一件事情。有些人尽量保护孩子，防止他受到伤害，这会导致他长大后没有勇气和经验去应对伤痛。假如他摔倒了，头碰肿了、鼻子出血了、手指戳伤了，我也不会大惊小怪，急着去安慰他，我保持镇静了，他慢慢也就平静了。他的年龄应该开始学习勇敢的精神了，忍受轻微的痛苦，并且渐渐学会忍受更大的痛苦。我希望“良师、益友和好书”一直陪伴着孩子，虽然过程他们会发生变化，但心向往之，必趋所在，我要孩子明白，物以类聚，人以群分。良师开启他智慧之门，激发他学习欲望和好奇心，培养他获取知识的能力，社会日新月异，人终其一生都在学习，获得学习的能力，学会自我开发，这样才能使孩子的思维开阔，头脑聪敏，能够随机应变。益友是孩子志趣相投的朋友，彼此性情相近，爱好趋同，这样他们一起玩耍会酣畅淋漓，一起学习也妙趣横生。当然，除了好朋友之外，我们还会和许许多多的人交往。我希望孩子明白，社会的多样性，人和而不同，各美其美，尊重并理解他人；我们要爱护生命，不要妒忌比我们更幸福的人。人之所以伟大，在于唯一，即使一路享通的命运也有阴暗的一面。不要按别人走过的足迹前行，要通过自我努力开辟一条通往幸福的道路。爱和希望能化解所有的困难和沮丧。我们要在心里洒下希望的种子，用爱心浇灌，培养他仁慈善良的品性，并保持怜悯之心。如果想对一个人的教育做出公正的评判，必须要等他成人之后再做结论。每次和其他家长交流后，我经常似有所得又若有所失。我似乎经常没有耐心，在心里告诉忽略孩子的成绩，但当看到他糟糕的分数，情绪通常会战胜理智，而变得有些神经质。我也知道，培养一个优秀的人，需要付出很大的努力，需要心血和精力。我面对的不是一个机器，而是表情丰富随时变化的个体，需要极大的耐心和爱心，重要的是我对孩子的教育是没有彩排重来一次的机会，放纵与苛求都只有一种选择；所以家长培育孩子就像在海里行船，有时候风平浪静