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一、命题作文的类型及审题-副本-副本

第一篇：一、命题作文的类型及审题-副本-副本“青春的细节”（一）该文题是一个偏正词组，中心词是“细节”，因此“细节”应是行文的侧重点所在。“细节”指细小的环节或情节，同时，本题又限定了记叙文的写作体例，这就要求行文时对笔下的人、物等进行细节描写，指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，使之具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。当然细节要尽量典型，富有表现力，能起到以一孕万、即小见大的作用。细节也要真实。真实的细节，是写作此文的前提条件。典型环境，典型性格，必须建立在细节真实的基础上。细节还要新颖独特、有生命力，否则俗套老旧，令人生厌。（二）“青春”是“细节”的修饰限制语，它体现“细节”的范围和特质。“青春”一词有如下意项：（1）青年时代；（2）也用于比喻，如“百年老厂恢复了青春”；（3）指少年、青年人的年龄。根据题中“提示语”，命题的指向很明显，即用细节（描写）体现少年、青年人甚至具有青春状态的老年人的特质，内容应积极阳光，人物应富有朝气与活力。（三）关于立意。关于“细节”的名言，可从正面立意（重视细节），也可从反面立意（不必拘泥于细节），也可正反结合。除了体现“青春”的特点以外，更应进行比较鲜明、深刻、独特、大气的立意。（四）关于选材及其他。可以通过记叙、描写的手法描写一件事，也可记叙描写一个人的几件事，或几个不同人各自的事从不同的角度来体现作者对“青春”的思考。后面的两种写法，可使行文丰富充实，参差曲折而富有变化，更有利于施展作者思维之灵动，笔法之灵活。当然，线索要清楚，层次要分明合理，点化（抒情、议论）要自然而隽永。另外，选材时应力避范围狭窄、内容老旧、视野不够开阔的现象。一、命题作文的类型及审题1.词义型命题。此类作文仅以一个词语为作文题目，它要求首先释义，即解释词语的本义、引申义、比喻义是什么，然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度，再想想应大致选择什么样的材料与之适配。2.短语型命题。短语类型是重点，修饰语是难点，如主谓型、偏正型、动宾型、介宾型等，关键处在于修饰语。审题：偏正型短语命题，该题内容要求写自己的生活与感受，而不是别人的，文体作出明确要求。重点有二，其一是“地”，说明生活是动词，是“过生活，做生活”，而不是名词，不能描述生活状态和情趣。其二是“诗意”，即“诗的意境”，包含三层含义：要有情，回归人性，呵护心灵本真；要有景，关注自然，回归自然的生活场景，为生活积极创造“景”，在“景”的氛围中找回失落的人性；要有境，即显志。此命题主旨是：积极而满怀热情地过有意义、精彩的生活，充分地享受生活。短语型命题作文一定要仔细思考其修饰语和关键词义，它对作文作出一定的界定和要求，忽略则可能跑题。4.关系型命题。关系型的命题与话题、材料、看图作文有相似之处，关系提示了作文的内容和要点、难点，一定要仔细思考关系所涉及的范围指向、对象、程度和侧重点，这样才能把握题旨，防止跑题。例52007年四川卷：以“一步与一生”为题，写一篇文章。审题：表面看“一步”与“一生”是并列关系，位置可以互换。其实它包含了一个条件与结果的关系。“一步”是条件，而“一生”是结果。选择怎样迈出人生的“第一步”，直接决定了你将收获不同的“一生”。二、命题作文的审题技巧（一）抓住题眼，确定重点。命题作文的关键是审题，必须找准题目中最能体现题旨的关键字词，也称“题眼”。抓住“题眼”，是确立文章写作中心和采用文体的关键。词语式命题如“他们”、“尝试”等，这类标题本身就是题眼。审题时，要理解词语的内涵和外延，要切入题意的深层。短语式标题往往以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现，如“在自然中生活”、“举手投足之间”。这类命题限制性更多，审读题眼尤为重要。如“心灵的选择”，抓住题眼“心灵”，才会理解不能写一般的选择，而是要写“心灵”深处产生的触动、挣扎时的心路历程和情感世界，这样才能切合题意。句子式标题常常以一个观点式的形式出现，如“不要轻易说不”，标题本身就是文章立意的中心，但要抓住关键词“轻易”，才能更好地把握作文重点，突出中心。（二）由表及里，揭示寓意。标题的含义往往是多方位的，有浅表的，也有深层的；有明言的，也有隐含的。有些命题采用比喻、象征手法，命题者拟出一个作文题，常常不只是要求我们写表面的东西，还要求我们写出包含在题目中的深层含义。审题时不能照字面意思去理解，而应该透过表面意义去挖掘内在的含义以及隐藏在背后的寓意。如2009年高考北京卷《我有一双隐形的翅膀》，“翅膀”是比喻帮助人腾飞的要件，“隐形”是指别人看不见，“隐形的翅膀”可以理解为自己的理想和目标，亲人朋友的关怀和鼓励等。《语文，心中的一泓清泉》，“一泓清泉”指语文带给我的心灵的润泽。（三）虚实结合，虚实相生。有些命题比较具体实在