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一、寻找成功之路

第一篇：一、寻找成功之路一、寻找成功之路教学要求：让学生了解成功人士的事迹，激励学生树立正确理想观从中感悟什么叫成功，且懂得失败是成功之母，鼓励学生迈出走向成功的一步。课时：6课时内容；1.寻找成功人士的足迹2课时2.失败是成功之母2课时3.成功之路在我们脚下2课时教学目标：1.通过了解古今中外的成功人士的事迹、访问成功人士及学习名言，激励学生树立正确的人生理想。2.通过访问成功人士，培养学生的实践能力。一寻找成功人士的足迹活动目的1.通过了解古今中外的成功人士、访问成功人士及学习名言，激励学生树立正确的人生理想。2.通过访问成功人士，培养学生的实践能力。活动分析本专题的活动可以分为四个环节进行。第一个环节是让学生搜集、j交流古今中外人士的事迹。第二个环节是设计如何采访成功人士，并做总结。第三个环节是学习名言。第四个环节是搜集父母、老师的深情寄语，并写下自己的生活、学习格言。活动建议1.活动准备搜集古今中外的成功人士的事迹。2活动过程（1）交流活动前搜集到的古今中外成功人士的事迹。（2）设计访问成功人士的计划。（3）访问成功人士。（4）搜集自己喜欢的格言。（5）请父母、老师写下深情的寄语。二失败是成功之母活动目的1.通过了解成功人士背后的故事，知道失败是成功之母的道理。2.通过交流讨论，理解怎样叫成功，怎样才是个成功的人。3.通过交流讨论，懂得在遭遇失败后和挫折后，该如何应对，培养耐折能力。活动分析本专题的活动可以分为三个环节。第一个环节是了解一些成功人士背后的故事，从而交流各自的看法。第二个环节是交流讨论：怎样叫成功，怎样是成功人功人士。第三个环节是交流讨论：在遭遇失败和挫折后，该如何应对。活动建议1.活动导入通过读文说事，知道失败是成功之母这个道理。2.活动过程（1）了解一些成功人士背后的故事，从而交流各自的看法。（2）交流讨论怎样叫成功，怎样是成功的人。（3）交流讨论：在遭遇失败和挫折后，该如何处理。三成功之路在我们脚下活动目的1.设计未来的理想，培养创新思维。2.设计如何实现理想，培养实践能力。活动分析本专题的活动可以分为三个环节进行。第一个环节是设计未来的理想。第二个环节是设计如何实践理想。第三个环节是请亲朋好友与老师为所做的设计参谋，进行评议。活动过程（1）设计未来的理想。（2）设计如何实现理想。（3）请亲朋友与老师为所做的设计作参谋。第二篇：设计师的成功之路(一)_经验交流第一节为什么要树立正确的心态人要树立一种信念，需要有一种欲望。比如：我需要事业的成功，家庭的幸福。这就是一种信念，其实也是一种欲望。达成这个信念前提是如何赚钱，赚钱的前提必须是要有一定的专业技能，天上掉馅饼的事也许会有，花两块钱中500万的事实存在，但好比是流星坠落杂到自己脑袋一样的几率。其实人怎么活者都可以，西部山区年收入不到￥600，他们生活的也许比我们某些人还快乐，我们父辈的过去那么艰难，也会对未来充满向往。但是既然我们走上设计这条路，我们需要用一种良好的心态来对待自己的工作。正确的心态是做好任何工作的前提。学习是你适应这个社会的唯一方式。室内设计师是一个辛苦的职业，这个职业不但要出卖自己的脑力劳动，还要有一定的体力来支撑，跑工地、量房、跑建材市场等。当你口水喷尽，汗水流干，在不停的加班和奔跑后，却不一定有所收获。死单、领导的压力、生活的负担、客户的意见都需要承受，所以在这个岗位的人是牢骚最多的。对工作有一定的情绪是正常的，但是并不是先有好的业绩才有好的心态，而是先有好的心态才能更好的工作，因此整样调整自己的心态成了一门课题。为使设计师能自己的工作和生活有一个正确心态，我们需要真确认识自己，并调整自己。但设计师并不是最累的职业，虽然我们工作不是朝九晚五，也不是周末双休，要知道每个行业都是有一定的压力，每个人都在为生活奔忙，但哪个行业，哪个岗位不是这样，有人说没有压力的人在太平间里，说的很实在，在现在的竞争社会中，精神压力都很大。其实，没有压力就没有挑战，我们在有生之年需要经历一些挑战，一些磨砺。方可无愧于自己的家人，无愧于自己的未来，无愧于自己的人生！这个社会是残酷的，我们需要不断的努力，才能生存得更好，才能证明自己。拥有了好的心态就是拥有支配人生的钥匙。第二节摆正自己的位置首先认清自己。自己的能力到了哪里？成功率能否超过50％，自己的作品在各种大赛中有否获得大家的认可？还是自己对施工，业务了如指掌，能对同事的作品评头论足？还是企业缺了你就运转不下去了？如果都没有，请记住，学习是你的首要任务！除了学习之外，想在社会立足还要注意什么呢?你想在是否为领导将回头单，大单总是给某某几个设计师唯独不给自己，自己一个月总是只有小屁单或者干脆没单做而十分苦恼呢？其实，员工和企业是建立在互惠互利的平台上面，你需要领导或者企业给你什么，