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一《五》班趣味体育活动策划书

第一篇：一《五》班趣味体育活动策划书一《五》班“趣味体育”——活动策划书一、活动目的：为响应学校号召，丰富学生课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚，为学生营造积极、向上、团结、奋进、运动、健康的课余生活。我班策划了一系列丰富的趣味体育活动。二、活动主题：健康成长，乐在校园三、活动时间：每周周二、周四第三节课四、活动对象：吐鲁番市第七小学一《五》班全体五、活动地点：吐鲁番市第七小学塑胶操场六、活动要求：在充分保证学生安全的前提下，组织全班同学共同参与。对于身体不舒服的学生可安排运动量较少的活动。同时，带队教师不能离开学生。七、活动内容：由带队老师组织学生先做准备活动。然后每节课组织不同的团体趣味体育活动。具体内容如下：（一）.100米障碍接力赛（分三次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）道具：接力棒、毽子、绳子（离地约1米高）、足球参加人员：毎个団体报3组、每组8人（4男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需踢5个毽子，钻过绳子、绕过足球往回跑、钻过绳子、到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。（二）托球跑：（分三次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）参加人员：毎个団体报3组、每组8人（4男4女）规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（三）赶“猪”跑方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“猪”赶向“猪栏”，在第二个球进“猪栏”一瞬间停表。一次4个人同时进行比赛按跑道分。规则：1、在赶“猪”途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。（四）心心相印（背夹球）规则：20米距离，两端各站24人，每端分成12组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，中途球掉在地上必须返回起点重新开始。进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜。（五）投掷羽毛球入桶：活动规则：一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，一名队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以便选手进行投球。最后，以投入5个球为完成任务。（分两队，每队分六组，每次每队进行一组）（六）合力跳绳：活动规则：两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续完成20个，即任务完成。（分两队，每队分六组，每次每队进行一组）（七）三“锤”定音（保龄球游戏）游戏规则：（1）准备9只装水的矿泉水瓶，在相应的线上放好一只小篮球。（代替保龄球）（2）每人投三次，小篮球只能就地滚过去，不得跳投，倒下的瓶子为投中球数。（3）距离为8米。（4）三次累计超过7球就为胜利。（分两队，每次每队一名学生）（八）花样跳绳（分两队，每次每队派出一名学生）游戏选手在一分钟内做完4组跳绳动作。每组动作分别是：①正跳20下。②跑着跳5步。③右脚跳15下。④左脚跳15下。第二篇：趣味体育活动策划书趣味体育策划书——计算机（1）班一、活动背景：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。二、活动目的：利用团日活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的新天地。三、活动时间：2013年10月23号（周三）13：30开始四、活动对象：12级计算机（1）班全体成员五、活动地点：闵行校区西操场六、活动内容：本次活动为趣味运动会，比赛采用积分制，团体赛，共五个集体项目，每个项目冠、亚、季军团体分别加上6、3、2分，其余加上一分。项目如下：一、沙包投准游戏方法：距离5米处放桶1个；成男、女混合人数均等的两队，每