一年级(上)综合实践教案——13、巧手制作.docx

一年级(上)综合实践教案——13、巧手制作

第一篇：一年级(上)综合实践教案——13、巧手制作课题：13、巧手制作活动目的：1、通过活动使学生明确废旧物品可变废为宝，从小形成环保从我身边做起的意识。2、培养学生创造、想象和动手实践的能力以及创新意识。3、帮助学生认识常见废旧物品的主要成分。活动准备：1、将学生分成6~8人为一组。2、校内劳技室开辟一角作为巧手作坊。3、制作作用的原材料：废旧塑料制品、旧包装纸、玻璃瓶、酸奶瓶、双面胶、502胶、每组一块长方形木板（每组准备一块、要求大小相同。）工具：剪刀、美工刀、钳子等4、已制作完成的作品。活动内容与方法：一、基本活动：建立一个“巧手作坊”1、建“巧手作坊”教师带领学生一起筹建巧手作坊。有条件的学校在劳技室开辟一角，无条件的学校在教室内开辟一角，作为巧手作坊。作坊内分三个区：作品展示区、用于展示师生制作的的作品；材料工具区，存放学生制作活动所需要的原材料工具。原材料和工具由学生寻找和收集（以废塑料为主，可收集多种、各类废旧物品）；设计制作区，是学生动手实践鄂地方。2、利用酸奶瓶制作无动力车模指导学生看图利用酸奶瓶制作无动力车模。要求按图制作完成。所用材料和工具：酸奶瓶1个，轴2根、轮4个，吸管1根，双面胶1段，剪刀或美工刀1把。3、无动力车模比赛车模做完，就可以进行比赛。比赛之前，教师和学生一起制定比赛规则。由于是无动力车模，比赛可采用从斜面上滑下的方式，比谁的车模滑得快、滑得远。先进行小组比赛，小组胜出比赛的车模，再到全班进行比赛，决出冠亚军。每一次比赛结束，可由学生对自己的车模进行改造，最后全班一起讨论、分析车滑得快、滑得远的原因。二、拓展与延伸：作坊里面搞创作展示作坊内的作品，让学生议一议，它们是用什么材料做的，有什么用处？学生用书中展示所有花盆、小猪等作品都是废旧等作品都是用废旧的塑料制作的。教师在活动在活动之前可制作一些其它材料（纸绳布等）的作品，在课上展示，供学生了解其材料、用途，以及拓展学生的思路。同时，引导学生利用作坊里的材料、工具进行设计制作，并做好的作品陈列在作坊内；同学们也可以互相交换作品，把作品的照片贴在记录本上，互相进行评比。组织学生欣赏作品，并各自介绍自己的作品的名称以及创作设想，而后师生一起评议，并改进作品。第二篇：《巧手制作圣诞树》教案巧手制作圣诞树作者：徐秀娟单位：山东省安丘市新安街道汶中小学电话：***巧手制作圣诞树一、活动目的：1﹑知识技能目标：通过学生查找相关资料，了解圣诞节的有关内容。运用所学知识进行多种不同的构思、设计和制作。2﹑能力发展目标：以小组合作的形式开展活动，培养其互帮互助的合作意识和竞争意识。进一步丰富学生的想象力和创造能力。3﹑情感态度目标：提高学生手工制作的技能、审美能力和对美好生活的热爱。二、活动准备：彩色卡纸、剪刀、固体胶等。三、活动过程：1、导入：同学们看我手中拿着什么？（鞭炮）看到这个你想到了什么？（节日）中国人喜欢用鞭炮来庆祝节日，以表达喜庆祥和。元旦和春节很快就要来到，我们很快就可以听到鞭炮声了。不过，离我们最近的节日要数明天的圣诞节了。说到圣诞节，你想到了什么？（学生交流）（圣诞树、圣诞老人、圣诞卡、圣诞袜、火鸡）同学们知道的可真不少。圣诞节虽然不是中国人的传统节日，但大街上早已洋溢着欢庆圣诞节的气氛。老师手中的鞭炮是我用红包手工制作的，这节课让我们一起来做一棵能为我们带来好运和愉快的圣诞树，陪伴我们度过一个愉快的圣诞节吧。2、板书课题：巧手制作圣诞树3、同学们先来欣赏一组手工制作的圣诞树。4、制作步骤4、制作步骤：（课件展示4-13）先剪出一个大的绿色的圆形，再剪出略小的一个白色的圆形再剪一个较小的绿色的圆形，以此类推，继续剪出绿白交叠的圆形一共剪出六个圆形，效果就像这样将最大的圆形对折一下，卷成一个锥形将它固定好，将剩余的圆形全部卷成锥形，套在一起，圣诞树的雏形就做好了绿色部分是树，将它们剪成锯齿状。白色部分是雪，将它们修饰成自然点的形状按大小将它们粘和，圣诞树成型后的效果加上一个卷筒作为树干，这样就更加逼真了用一些糖纸来装饰一下，揉成糖果状粘上一棵漂亮的圣诞树就做好啦师：这是老师设计的制作过程，但总觉得有些地方可以更完美。同学们可以在这个过程的基础上进行改进，充分发挥自己的想象，小组成员合作，设计制作一棵更精美的圣诞树，相信同学们一定比老师做的更好！做完后，小组之间比较一下哪组的设计制作是最棒的，评选出优胜小组，奖品奉送。5、温习提示：①用剪刀时注意安全，别伤到手。②小组成员协力合作，人人参与。③设计制作要节约用纸。④快速高效。⑤做完后，剩余的卡纸、碎屑和制作工具一起放入资料袋。6、动手实践：学生制作，教师巡堂指导。（放音乐——《平安夜》）7、汇报展示作品。（1）贴画：（材料及画面意思）（2）创意造