一年2班“安全连着你我他”主题班会教案.docx

一年2班“安全连着你我他”主题班会教案

第一篇：一年2班“安全连着你我他”主题班会教案“安全连着你我他”主题队会教案活动目的：通过本次主题队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：课件、比赛、游戏等。活动过程：一、引入。同学们，你们好！五（3）班“安全连着你我他”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》。二、新课。1.老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）2.小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？3.下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）（1）下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。（2）哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（3）哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。（4）上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。4.同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—剧2下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧34.看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）5.小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全。三、比赛。老师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。（课件出示）1.电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）2.电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）3.发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）四、安全小知识。刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：（课件出示）1.小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。2.上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。3.家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。4.发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。5.放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。6.遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。7.一人在家关好门，与人说话要谨慎。8.发现坏人来撬门，赶快拨打110。五、队会总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。第二篇：环保连着你我他主题班会教案《环保连着你我他》主题班会教案四年1班郭雅琴（一）班会目的：１、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，节约资源，人人有责”的深刻内涵。2、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备节约的意识。（二）活动过程：一、环保知识竞赛：1、主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规则和要求A、全班小组为单位分B、每组先回答三个必答题，答对加10分，答错不加分C、出十个抢答题，答对加20分，答错减10分D、每组一个教难的选答题，答对加30分，答错不加分2、主持人宣布开始，由第一小组先回答3、以后得出最优秀小组，和三位最佳答题选手二、环保小故事比赛每组选一名代表进行比赛，比赛分三轮进行。三、讨论延伸：主持人：同学们，为了让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？（让学生讨论，得出结论）◆节约用水水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、随手关紧水龙头。◆节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等。◆少使用塑料制品现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这