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一年级上写字教案新版

第一篇:一年级上写字教案新版11、符合笔画(1)教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖弯钩”“竖提”“横折弯钩”。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间:一课时教学过程:一、导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授:(一)讲解“竖弯钩”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。4、教师分析讲解:在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。图示:5、指名说一说竖弯钩怎样书写。6、师边讲解边示范。(二)讲解“竖提”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。2、讲解笔顺(从上到下)。3、再次范写,让学生说说自己看到的“竖提”有什么特点。4、教师分析讲解:下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。图示:(三)讲解“横折弯钩”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“横折弯钩”有什么特点。4、教师分析讲解:下笔写横,顿笔折向下写竖,尔后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小要出尖。图示:5、指名说一说横折弯钩怎样书写。6、师边讲解边示范。(四)学生练习书写竖弯钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、小结:本节课的主要内容。12、复合笔画(2)教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖折”“撇折”“横折钩”“横撇”。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间:一课时教学过程:一、导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授:(一)讲解“横撇”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“横撇”有什么特点。4、教师分析讲解:下笔写短横,略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点,撇要出尖,笔写成。图示:5、指名说一说横撇怎样书写。6、师边讲解边示范。(二)讲解“撇折”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。2、讲解笔顺(从上到下)。3、再次范写,让学生说说自己看到的“撇折”有什么特点。4、教师分析讲解:下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。图示:5、指名说一说撇折怎样书写。6、师边讲解边示范。(三)讲解“竖折”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“竖折”有什么特点。4、教师分析讲解:下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向右写横,收笔较重。注意竖要直,横要平,一笔写成。图示:5、指名说一说竖折怎样书写。6、师边讲解边示范。(二)学生练习书写横撇,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。三、小结:本节课的主要内容。第二篇:一年级写字教案(上)一年级写字教案第一课写字和握笔姿势教学目标:1.学生能掌握正确的写字姿势和握笔姿势,培养学生良好的学习习惯,培养学生认真观察,分析和比较的能力。2.培养对写字的兴趣,爱惜铅笔的教育。教学重点:正确的写字姿势和握笔姿势教学难点:培养良好的学习习惯教学准备:书写工具写字范本教学过程;一.兴趣导入新课一年级的孩子,我听说学习特别努力,可上进了!看你们这精神气,我想:这肯定是真的了。所以,刘老师很想和你们交朋友。你们能把你的名字写在这张纸的白边上吗?让我们大家互相认识一下。谁愿意到前边来,大声读读你的名字,快,看谁先和老师成为朋友。你们长得这么漂亮,想不想把你的字也写漂亮呀?那今天,我就教你们正确的写字姿势和握笔姿势。二.学习新课学习正确的写字姿势和握笔姿势:写字姿势头正身直臂要张两脚平放心要安时刻记住三个一良好习惯要牢记教师示范,学生练习,老师逐一的进行指导,纠正不正确的姿势。3表扬姿势正确的孩子。三审美讨论看书上第三页几个孩子的姿势,小组内评议谁的姿势好。四教育学生要爱惜铅笔五课堂小结今天我们学习了什么?你有什么收获?希望大家养成良好的写字习惯。后记:第二课四线三格和线条练习教学目标:1学生能认识四线三格,进行线条练习。做到姿势正确,书写工整。2培养学生良好的学习习惯,正确的书写姿势,培养学生认真观察,分析和比较的能力。3培养对写字的兴趣。教学重点:线条练习教学难点:线条和拼音练习教学准备:书写工具写字范本教学过程;一兴趣导入新课同学们,今天我们要认识四线三格,进行线条练习。二学习新课1认识四线三格四条直线排三格字母写在格子内中格字母
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