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一年级9月1日语文家庭作业

第一篇：一年级9月1日语文家庭作业9月1日语文家庭作业（9月2日早上交贾老师检查）1、2、学生在老师发的田字格纸上写5个自己的名字。做到笔画清楚，字体方正。亲子游戏：家长任意说语文书的页码，孩子迅速翻到相应的位置。努力做到又快又正确。9月1日语文家庭作业（9月2日早上交贾老师检查）3、4、学生在老师发的田字格纸上写5个自己的名字。做到笔画清楚，字体方正。亲子游戏：家长任意说语文书的页码，孩子迅速翻到相应的位置。努力做到又快又正确。9月1日语文家庭作业（9月2日早上交贾老师检查）5、6、学生在老师发的田字格纸上写5个自己的名字。做到笔画清楚，字体方正。亲子游戏：家长任意说语文书的页码，孩子迅速翻到相应的位置。努力做到又快又正确。9月1日语文家庭作业（9月2日早上交贾老师检查）7、8、学生在老师发的田字格纸上写5个自己的名字。做到笔画清楚，字体方正。亲子游戏：家长任意说语文书的页码，孩子迅速翻到相应的位置。努力做到又快又正确。9月1日语文家庭作业（9月2日早上交贾老师检查）9、学生在老师发的田字格纸上写5个自己的名字。做到笔画清楚，字体方正。10、亲子游戏：家长任意说语文书的页码，孩子迅速翻到相应的位置。努力做到又快又正确。第二篇：9月2日语文家庭作业五年级语文上册第一单元测试题班级：姓名：一、读拼音，写汉字。jùpàɡuünɡɡùwūyánɡǔlìkǒngpà（）（）（）（）()yìyìpiànduànyúlâchōnɡzúgǎntàn（）（）（）（）()bànlǚbâisînɡbiünxiěgǔlìhuánrào（）（）（）()()hūlǜefüngshìyùâ()()犹（）饥（）二、字音训练1、选择正确读音《水浒传》（hǔxǔ）情不自禁（jīnjìn）长生果（chánɡzhǎnɡ）绿林好汉（lǜlù）水浒传(xǔhǔ)美差（chüichà）酵母（xiàojiào）目的地（dídì）掠过（luōlûâ）娱乐（yúyù）2、给下列带横线的字注音。（4分）踮（）起呐（）喊莎（）士比亚伴侣（）心扉（）借鉴（）呕（）心沥血锻（）炼3、在下面句子中带横线字的正确读音下面划横线。（1）这次比赛，他得了冠（guünguàn）军。（2）红色的鸡冠（guünguàn）花真漂亮。（3）小明对数（shǔshù）学这门课很感兴趣。（4）小岛上的鸟多得数（shǔshù）清。三、组词。炒（）侣（）皱（）柜（）婪（）尝（）编（）酸（）充（）锅（）焚（）偿（）忧（）呕（）据（）檐（）编（）诵（）扰（）区（）惧（）瞻（）篇（）桶（）俄（）碗（）炒（）踮（）转（）饿（）婉（）钞（）掂（）传（）四、将下列词语补充完整。不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣1、一日无书，（）。2、书犹药也，（）。3、黑发不知勤学早，（）。4、读书破万卷，（）。5、读书有三到，谓（）。6、所以，我愿意坐在自己的船里，()读那本书。首先我会()，故事中的人()，作家()。然后，我会在脑子里()把这个故事()，回过头来()我最欣赏的一些()，并问问自己()。五、选择题（只有一种答案是正确的）⑴下面三组词语中字形书写完全正确的一组词语是()A培养别出新裁饥肠漉漉流光益彩B报偿浮想联翩不求甚解不言而喻C溃赠与众不同心安理得千篇一律⑵“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这个句子是（）A排比句B设问句C比喻句⑶下列四个句子中，表达完全正确的是（）A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提C、通过这次实践活动，使我深受教育。D．这次班会，使大家提高了学习的积极性。⑷关于“书”的说法，错误的是（）A、要把文章写好，最可靠的还是要多看书。B、读书讲究方法，才会有更多的收获。C、看内容不健康的书对小孩子有害，所以小学生要少看书。4、给加点字选择正确的解释。熟：A、食物加热到可以食用的程度；B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成；D、常见，常来往，彼此很了解。1、对好词好句，我已背得很熟。（）2、我们两家是邻居，我们都是熟人。（）3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。（）4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。（）5、判断题⑴作文从借鉴和模仿开始。（）⑵《我的“长生果”》这篇课文的作者是叶文玲。（）⑶古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取有营养。（）⑷《窃读记》是著名作家巴金的作品。（）⑸读书时做笔记，能锻炼记忆力，增强理解力。（）六、选词填空。（一）发现发明增强增加1、我国古代有四大（）。2、我上课时看小说，被老师（）了。3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（）了我的理解力。