一年级亲子游戏.docx

一年级亲子游戏

第一篇：一年级亲子游戏一年级亲子游戏（数感培养）今年幸运又和一年级可爱的孩子们在一起学习，我很高兴。看着孩子们一张张可爱的小脸，我心里阳光明媚啊！令我吃惊的好多孩子知识面特别广泛，但个别孩子也出现不小的差异。如我随意伸出几根手指头。有的孩子看一眼就知道是几，而有的孩子数几遍才能数对。我往黑板上贴出几个图形，有的孩子能很准确的数出多少，有的则要重复。在此无意于孩子之间的比较，但也给我们提了个醒，孩子的数感并不是与生俱来的，需要培养，需要锻炼。在此给各位爸爸妈妈提供2个行之有效的游戏，来提高孩子的数感。游戏名字：手指游戏游戏目的：培养孩子良好的数感，能正确地对10以内的数量做出快速的反应，对以后20以内的进位加法和退位减法学习有较大的帮助。游戏方法：1、家长任意报一个10以内的数字，孩子听到数字后，立刻伸出相应的手指数，一个手指代表1，报6就要伸出六个手指，报8就要伸出八个手指，不能用拇指和食指代表数字八。鼓励孩子用多种方法表示同一个数字。2、孩子报数，家长伸手指，让孩子来评评家长做的对不对，家长偶尔要出错一两次，检查孩子的观察能力和判断能力。备注：在正确的基础上要求孩子越做越快，记录一分钟能做的次数，每次做三到五分钟。每天练习更好。我们在接孩子的路途中均可完成。开车的朋友不可啊呵呵。“数豆”游戏游戏目的：培养孩子良好的数感，对后续的数学学习有很大的帮助。游戏方法：1、让孩子数出10颗豆子（花生、黄豆、绿豆均可），放在桌上堆成一堆，家长也抓一把稍多的豆子放在桌上，让孩子比较两堆豆子的关系，猜猜（估计）家长抓的豆子大概有多少颗，然后再数一数。家长要引导孩子如何根据两堆豆子的多少来猜数量，孩子猜的数越来越接近正确数量时要表扬他们。2、让孩子随意手抓一把豆子，放在桌上，让孩子先不要数估计大概有多少颗，然后再一颗一颗地数一数，算出之间的差距（可能需要家长帮助），差距越小正确率越高。备注：游戏过程中家长要营造轻松愉悦的氛围，以游戏为主，在游戏的过程中培养孩子的数数、估数的能力，估计的数量不一定要很准确，但数数一定要正确，一定要在孩子有进步时进行表扬和鼓励。第二篇：一年级亲子趣味运动会游戏亲子游戏：（一）游戏名称：双人推车1.参与年级：一年级2.参赛人员：一年级全部学生及家长游戏方法：以班级为单位。1名学生和1名家长为一组，一人一只手抓着小推车，站在起跑线后。裁判发令后，学生和家长推着小推车完成规定的路线，到达终点后，将小推车交给下一组。班级全部队员及家长到达终点，班级就获得胜利。3.游戏规则：①.起跑时不越线。②.按规定路线跑完全程③.学生和家长一人只能用一只手进行比赛。4.比赛场地：大操场（二）游戏名称：齐心协力1.参赛年级：一年级2.参赛人员：一年级全部学生及家长3.游戏方法：以班级为单位，每班2名家长和2名学生为一组，穿上已经准备好的器具，家长在两头，学生在中间，站在起跑线后。裁判员发令后，家长和学生按照规定的路线进行比赛，到达终点拍手后，下一组才可以出发，班级全部队员及家长到达终点，班级就获得胜利。4.游戏规则：①.起跑不越线。②.按规定路线跑完全程。③.拍手后才可以出发。④.器具在哪掉了就从哪穿好。5.比赛场地：大操场（三）游戏名称：万众一心1.参与年级：一年级2.参赛队员：一年级全部学生及家长（以每个年级中最少的班级人数为准）3.以班级为单位，每班1名家长和1名学生为一组，站在一块垫子上，手里在拿一块垫子。裁判员发令后，家长和孩子依次将垫子向前传至垫子的前面，整体向前移动，依次类推，直至全班同学全部到达对岸即完成比赛。哪个班级用时最少，哪个班级就获得胜利。4.游戏规则：①.起跑不越线；②.按规定路线向前移动；③.脚不能触及地面。5.场地器材：大操场。（四）游戏名称：夹球赛跑1.参与年级：一年级2.参赛人员：一年级全部学生及家长3.游戏方法：以班级为单位。1名学生和1名家长为一组。学生和家长手持两根体操棍夹一个软排球，学生在前，家长在后，站在起跑线后。裁判发令后，学生和家长需按照规定路线进行比赛，到达终点拍手后，下一组才能出发。班级全部队员及家长到达终点，班级就获得胜利。4.游戏规则：①.只能用两根体操棒夹球，不能用手抓球。②.家长和学生必须同时夹球。③.球在哪掉了从哪夹起来。5.比赛场地：大操场。学生游戏：（一）游戏名称：你追我赶1.参与年级：一年级2.参赛人员：一年级全部学生3.游戏方法：以班级为单位。每班同学迎面各站成一路纵队在起跑线后。裁判发令后，1名学生手持板球板向前推足球前进，学生需按照规定路线进行比赛，到达终点拍手后，下一个学生才能出发。班级全部学生到达终点，班级就获得胜利。4.游戏规则：①.只能用板球板推球，不能用手抓球。②.按照规定路线进行比赛。③.球在哪掉了从哪推起来。5.比赛场地：大操场。（