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一年级下班主任工作总结

第一篇：一年级下班主任工作总结在学校，纪律是教学质量的保证。一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此，从一年级开始，教师必须了解低年级学生的行为特征，重视学生的养成教育。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：1、本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。２．培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，放学回家都会说：“老师，再见！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。３．利用主题班会对学生进行思想品德教育。我跟他们召开了以“知恩、感恩我成长”为主题的班会，学生谈了妈妈是怎样爱自己的，自己要怎样回报妈妈，从而使学生受到教育。三月份是学雷锋活动月，开展“爱的奉献”捐款活动，事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。本学期，班里有五位同学被评为“文明礼仪小天使”。４．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，每天坚持一小扫，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。５．做好学生的安全教育工作。每天晨会课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。６．配合防疫部门做好卫生保健工作。在流感流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课，为了不使其他学生感染，我总是耐心劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的安全。7．加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，利用家校路路通这一途径，与家长多联系。本学期，我注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高极格率，优秀率，从整体来说较好的完成了本学期的教育任务。第二篇：一年级下班主任工作总结班主任工作总结最喜欢一年中的一月一日和七月一日，因为除了它们节日的重大意义，更主要的是半学期的工作即将画上句号，半年的忙忙碌碌能够得到一段时间的纾解。下面总结这半年的忙碌。一、常规习惯，常抓不懈经过半学期的训练，学生的行为习惯初见成效，但是良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天乃至一两个月说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是开学初我制定出详细的班规，只要有班会课就给学生读一遍，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。一年级的学生，有些东西老师即使说过不止一遍，可是他转过身又忘了。因此，在学生良好习惯养成方面，我觉得自己比一个耄耋老人还唠叨。比如，不要跑，走去走回；抬起头，拿好笔，三个一；坐端正；安静是美德……用一句自嘲的话来说，每天说的话可以用一列车来拉了！在训练学生常规的时候，我发现“榜样的力量是无穷的”，有时表扬哪一组同学坐的直，马上其他同学也自觉坐直了。后来，这就成了我常用的“伎俩”。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，为了让学生能够更好地接受，我经常费尽心力寻找故事或者视频来教育他们，我觉得这种“润物细无声”的方法要好于单纯的说教。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。一年级的孩子，我“保姆式”的事每天都在做，系鞋带，开饭盒，拧水杯，梳小辫……尽管有时心里烦，但是我从不表现在表面上。一般的时候，在帮助孩子做事时，我都边做边让孩子看，边讲方法，最后告诉孩子：老师相信你学会了，下一