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一年级亲子活动方案（合集5篇）

第一篇：一年级亲子活动方案一年级亲子活动方案一．活动目标通过本次活动，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二．活动时间：2012-11-21下午三．活动对象：一年级全体学生和家长，特邀校级家委会成员四．活动地点：学校操场五．活动内容一）篇章一：童谣传唱1、从1班开始依次上台表演。评比要求：服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。（可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式）2、家长全部在司令台前观看。3、二到五年级家长智囊团进行评分。二）篇章二：童心同乐1、活动名称：心連心活动对象：父（母）女、父（母）子活动内容：每次參加游戏分两队，每队的人数为10人（5位学生，5位家长），学生与家长一个隔一个横向排列，彼此手牵手，游戏道具为中号呼啦圈，当裁判员宣布开始时，从第一位将身体钻过呼啦圈，一个接一个，在其中间不可以放开手，如果放开就从第一位重新开始，一直到最后一位，每对队有裁判员宣布用时，用时短的小组为胜。基本上每个班级共有40人，共有8组，在8组的用时上分出最棒的！2、活动名称：乒乓球接力活动对象：父（母）女、父（母）子活动内容：每小组需派出20名运动员（10位学生、10位家长）参加该项比赛。比赛开始前，每10名运动员在赛道两端站队，第一对运动员手持勺子准备比赛，比赛开始后（以哨声为信号），由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进，行进中不得将乒乓球落地，如若落地，在球掉落处重新开始比赛，到达赛道另一端后，将球和勺子交给接力运动员，20名运动员依次接力完成比赛，用时最短的小组为赢。3、活动名称：亲子拍球活动对象：父（母）女、父（母）子活动内容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下换个人，时间规定在一分钟内，由裁判数数，累积多者为优胜。中间过程中，球可以落地，但是时间照算，等重新再开始拍的时候，继续累积数目。时间一到，裁判喊停止，即可结束。4、活动名称：二人三足活动对象：父（母）女、父（母）子活动过程：每轮活动由五队参加，参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。5、活动名称：欢乐沙包活动对象：父（母）女、父（母）子活动内容：父母和孩子各站一边相距2米，听到指令后，孩子讲沙袋投向家长，投掷10次，5个以上得奖。七.名次及奖励1．童谣传唱：按累积总分评一等奖2名，二等奖3名。2．童心同乐：根据各活动奖励优胜者。南苑小学2012年11月19日第二篇：一年级亲子活动方案一年级“童心同乐幸福成长”亲子游戏活动方案一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。二、活动主题：童心同乐幸福成长三、活动组织：组长：班主任成员：副班主任和体育老师协助：各班班委主持人：康云杰四、活动地点：学校操场五、活动项目及器材准备活动一、“诵经典，传美德”全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》背诵流畅，感情饱满、丰富，有适当的肢体语言展示。活动二：跳绳比赛1、．器材：由孩子自己准备跳绳2、活动规则：分为4组，每班为一组，每组每局参加限5对，1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳5分钟，将每组5对的合计数报给主持人；多的一方胜出。奖励小礼品。活动三：拔河比赛1．器材：结实长绳一条2．活动规则：1、2、3、4大组间举行，每组每局参加限10对，1个人大人带1个孩子为一对，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。3．注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！活动结束后，由主持人组织颁发奖品。活动四、秘密运输器材：篮球4个活动规则：1、划分人数相等的4组队员，每组队员平均分为两部分。如果队伍中男女同学都有，那么各组的男女同学应一样的比例。2、每组的同学把分好的两部分对应站立在场地的两端，进行迎面的接力比赛。游戏开始后，起点的第一名同学两臂抱2个篮球，开始出发到对面的本组队员进行接力。对面接力的第一个同学在限制线后，接到运输到的篮球、按照同样的方式往对面的第二名学生运输（传送）。依次类推在每组最后一名同学完成截止，按照完成的先后顺序定胜负。3、运输途中如果篮球掉落，必须在