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一年之计在于春范文合集 第一篇:一年之计在于春一年之计在于春一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。一年的计划要在春天考虑安排,一生中最宝贵的则是勤奋、勤劳,孜孜不倦。春天不仅象征着希望,它更意味着沐浴春光的九洲家人们将付出百倍的辛劳,打好今年的工作基础。人们把年轻比作:青春,意味着春的创造力,强调春的宝贵。珍惜宝贵青春的人,他就能创造出奇迹来,创造出财富来;反之,浪费青春年华,虚度青春的人,除了惭愧之外,将一无所得,纵观古今中外名人学者,他们没有一个不是珍惜美好青春,把青春作为学习的良好时期的。因为一个人是否在事业上取得成就,年轻时期是最重要的时期,年轻人记忆力强,精力充沛,是做出成绩的最佳时期。青春年华多美好!可是,现在社会上就有人不珍惜美好的年华,把青春的时光付之东流。这些青年不懂得人生的价值,青春的宝贵,整天玩乐,听靡靡之音,用吃喝玩乐来消磨自己的黄金时代:岂不可叹。人有很多梦想是好的,但切不要在太阳底下说梦话,有话说光有梦想是不行的,还得去奋斗去实干,毕竟说的比做的要容易得多,再说,说了不等于就拥有了成功了呀。把握住一日之晨,你就真正拥有了一天,因为人在一天的早晨往往是精力充沛的,这样就可以有计划地去做好一天应做的事;牵得住一年之春,你也就拥有了美好的一年,因为人在新年之始可以判定新计划,然后又计划地去做;坚持这一生的勤,你也就有了一个充实的人生,因为勤劳的一生,足以让自己感到欣慰。人在新的开始时总希望万事有个好兆头,好的开头就是想在新的起点上有个新动力,有好的起步,常常会使人为拼出一个好的结果而努力,春天是积蓄能量的季节,所以我们不应该挥霍它,浪费它,而应该好好珍惜它爱护它和利用它。人生的春天是多么美好,想着想着,忽而又忆起了那句话:做事之争朝夕,快马加一鞭,马到能成功!是呀,一年之计在于春,还不赶快行动?一年之计在于春,春天有了一个好的开端,使得我对夏天,秋天,冬天都充满了期待,希望九洲家人们在今后的工作,学习和生活中都能收获多多。人生几何,青春短暂,让我们都从一年之计在于春这句话中得到启发,九洲家人们,你们每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。今天,我们九洲家人们同站在新的起跑线上,从这一刻开始,我们努力奔2跑,携手并进,自觉肩负起九洲医院的责任,用自己的双手,扣紧青春的琴弦,去开拓通往事业的成功之路吧!相信我们九洲医院会越办越好,憧憬明天会越来越美!3第二篇:一年之计在于春教案一年之计在于春教学目标:1、了解“一年之计在于春”的意思,知道每个人都应该珍惜时间。2、联系实际,知道要珍惜时间,努力学习。3、初步树立一定的时间观念。教学重点:懂得珍惜时间的重要性,具有一定的时间观念,学会抓紧、遵守时间。教学活动:活动一:情境引入。1.媒体出示一幅春天的图画。师:春天就像一幅美丽迷人的图画,可爱的小燕子在这风和日丽的春天去春游,我们和他一起去吧。(自动播放景色图片)2.不仅如此(媒体出示四幅动画:蜜蜂采蜜、燕子筑巢、竹笋出土、农民播种)竹笋从地底下探出头来,想借着春风春雨快快长高;蜜蜂、蝴蝶在百花盛开的春天忙着采蜜、传花粉;燕子从南方飞回来,筑巢安家,抚育下一代;农民们忙着播种,看!为什么他们明明干着活儿,脸上却挂着笑容呢?谁来说一说因为他们都知道:春天是播种的季节,成长的季节,希望的季节。只有春天的忙碌,才能换来秋天的大丰收,所以一年之际在于春。(板书课题)活动二:讲故事,初步体会每个人都应该珍惜时间。1、可是,有一个人他却不知道“一年之际在于春”的含义,让我们一起来听一听《布谷鸟的故事》吧。第一部分:为什么别人要催促他呢?你想对这个懒汉说什么?第二部分:听到这里,你又是怎么想的?你又会对懒汉说些什么呢?第三部分:听了布谷鸟的故事,你有什么体会,和同桌交流交流你的想法。2、全班交流。3、师小结:同学们的发言都很好,大家都懂得了我们每个人都应该遵守时间、珍惜时间,“一年之际在于春”不仅仅是告诉了我们要珍惜春天的大好时光,更是要我们懂得珍惜时间的重要性。活动三:收集珍惜时间的格言、诗句。1、自古以来,几乎所有成功的人,都是很会合理利用时间的。关于时间,你都知道哪些珍惜时间的名人名言、古诗?2、通过这节课的学习,我们懂得了珍惜时间的重要性,在平时的学习、生活中,该怎样珍惜时间呢?遇到下面的情况,我们可以怎么做?活动四:说说写写,体验感悟。1、我想对他说2、制定作息时间表3、遵守作息时间有什么好处?4、课堂总结。第三篇:一年之计在于春演讲稿一年之计在于春演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们:当新世纪第一缕曙光洒满神州大地之际,当元宵庆火布满夜空之时,不知不觉中,春天又一次悄然来临了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”“春天”,一个千百年来文人墨客口中经久不衰的话题,一个记载着人们对未来寄

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