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一年级安全教案

第一篇：一年级安全教案第一课户外活动注意安全第一节放风筝教育目的：1、让学生了解适合放风筝的天气。2、让学生了解放风筝的安全常识。教学过程：一、讲故事。1、听了故事，你知道了些什么？2、如果是你的话，你会去哪里、在什么地方，什么时候放风筝呢？二、安全小博士：放风筝的安全常识：1、不要在雷雨天和刮狂风的时候放风筝。2、不要在设置高压线的地方放风筝。3、不要在公路或铁路两旁放风筝。4、不要在场院内放风筝。三、安全小问题：在下面适合放风筝的天气后面的括号里打钩，并说说为什么。（1）梅雨季节。（）（2）雷雨天。（）（3）下雾时。（）（4）晴天的傍晚，有风但风力不是很大。（）四、做一做：请你搜集几条关于交通安全的标语。第二节别捅马蜂窝教育目的：1、了解马蜂是怎样一种动物。2、掌握遇到马蜂的安全常识。3、掌握被马蜂蜇后的处理方法。4、提高学生自我保护意识。教学过程：一、故事导入：1、读完故事以后，请你说说讲了一个什么样的故事。2、被马蜂蜇了以后，会怎样呢？二、安全小博士：在进行户外活动时，如果看到马蜂窝或遇到蜂群袭击，我们应该怎么办呢？1、遇到马蜂窝的安全知识。（1）如果你不小心触碰了它，利用有利地形蹲下，用衣服遮住身体裸露的部分。（2）遇到马蜂窝最好绕道而行。2、被蜇后的处理方法。（1）如有毒刺刺入皮肤，先拔去毒刺。（2）清洗伤口，最好用肥皂水、食盐水或糖水。（3）症状比较严重的，应该赶快送往医院进行抢救。三、安全小问题：下面的做法哪些是对的，那些是错的，对的打“√”，错的打“X”。1、看到马蜂向你飞来，马上蹲下，用衣服掩住身体裸露部分，只能用鼻子来呼吸。（）2、小明知道蜂蜜有营养，去抓蜜蜂吃。（）第三节不钻树洞、枯井教学目的：第二篇：一年级《安全》教案不和陌生人走累计：1课时月日教学目标：1.通过故事让学生明白：不要跟陌生人走。2.提高学生的安全意识。3.知道遇到特殊情况时要怎样做。教学重点：通过故事让学生明白：不要跟陌生人走。教学难点：通过学习提高学生的安全意识。教学过程：一、故事引入，激发学习兴趣。1.教师讲述安全小故事。2.同学们认真听，然后同桌讨论：晓洁这样做对不对，为什么？二、分析故事，掌握安全自救常识。1.指名说说你的看法。2.老师小结：（1）遇到可疑的陌生人时，要提高警惕。如果发生危险要想办法脱身，可以跑到人多的地方，向其他大人求救。（2）遇到特殊情况时，最重要的是给大人打电话或向老师求救，要记住家长的电话号码。（3）不要单独到陌生或偏僻的地方去。遇到危险时，可以大声喊叫、向周围的人求救。三、安全小问号放学了，来了一位陌生的阿姨说你妈妈晚上要加班，让她送你回家，你该怎么办？四、小组讨论学习五、小结孩子们，学习了这节课你知道了不能和陌生人走，以后如果遇到这种事情一定要注意保护好自己。不要接受陌生人的东西累计：2课时月日教学目标：1.通过故事让学生明白：不要接受陌生人的东西。2.提高学生的安全意识。3.知道遇到陌生人时要怎样做。教学重点：通过故事让学生明白：不要接受陌生人的东西。教学难点：通过学习提高学生的安全意识。教学过程：一、故事引入，激发学习兴趣。1.教师讲述安全小故事。2.同学们认真听，然后同桌讨论：东东这样做对不对，为什么？二、分析故事，掌握安全自救常识。1.指名说说你的看法。2.老师小结：（1）不要吃陌生人给的东西，喝陌生人给的饮料，因为坏人会在饮料里加迷药，把你骗走。（2）当大人不在身边时，不要和陌生人说话，如果他问起你的父母在哪里，你要说他们马上就过来了。三、安全小问号你遇到过这样的事情吗？你是怎么做的？你知道正确的做法吗？四、小组讨论学习五、小结孩子们，安全很重要，我们一定要提高安全意识，不能接受陌生人的东西，尤其是吃的、喝的东西。不要碰电源累计：3课时月日教学目标：1.通过故事让学生明白：不要碰带电的东西。2.提高学生的安全意识。3.知道随意触碰电源会发生危险。教学重点：通过故事让学生明白：不要随意触碰电源。教学难点：通过学习提高学生的安全意识。教学过程：一、故事引入，激发学习兴趣。1.教师讲述安全小故事。2.同学们认真听，然后同桌讨论：妈妈为什么阻止茵茵喝生水？二、分析故事，掌握安全常识。1.指名说说你的看法。2.老师小结：（1）不要用手或小铁丝去捅插座的小洞儿，那样是很危险的。（2）不要随便接触电源，因为可能发生触电的危险。（3）你的年龄太小，不要去插拔电源插座，以免触电。三、安全小问号青青看到小强在用手捅插座，她应该怎么办呢？四、小组讨论学习五、小结孩子们，电能给我们带来光明，但是也能给我们带来灾难，所以我们现在要远离电源。车里不能乱跑累计：4课时月日教学目标：1.通过故事让学生明白：车在行驶中在车里乱跑是很危险的。2.提高学生的安全意识。3.向周围的人宣传安全知识。教学重点：通过