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一年级新生入学教育草案

第一篇：一年级新生入学教育草案平邑县第四实验小学一年级新生入学教育内容一年级新生入学是孩子由幼儿园到小学的转型阶段，各方面的行为习惯都处在定型期，学校根据学生特点结合本校唯一唯美的教育理念，对学生日常行为习惯从各个方面入手、深化、固定，为学生以后的学习和生活奠定夯实的基础。鉴于一年级新生特点，初期的入学教育要循序渐进，内容要坚持反复学习，让学生在潜移默化中形成动作习惯的思维定势，从而达到预期的教学效果。9月4日上午：一、学习用品准备老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备：2H铅笔10枝；绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。二、课间纪律教育（1）下课后，及时去厕所。（2）预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌角，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。（3）课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。（4）没有经过同学的允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪等教学用具。（5）课间可以在哪些地方游戏、活动。（6）大课间不扔沙子、石块等，不私自玩耍，不追逐打闹。三、文明礼仪教育（1）早上进校门前，先与家长说再见，自己进校门，向值日老师、值日同学问好。（2）待人热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。（3）听从教导，不任性，做人诚实，不说脏话，有错能改。（4）讲究卫生，不随地吐痰、文明入厕，不在墙上乱涂乱画，纸屑垃圾等要扔进垃圾箱。自觉认真地做值日，并在课间经常自我检查，随时清理。（5）爱护花草、树木，不攀折花草树木，爱护桌凳、宣传栏，门窗玻璃等公共财物，不破坏，爱惜学习用品，学会收拾整理。（6）不带玩具、零食进校园，不到校外摊点购买不卫生的食物。下午：四、安全教育。（1）遵守校园规则，不追逐打闹，不推撞。（2）不攀窗台、围栏、爬门、上树。（3）不乱接触电器开关，电线等。（4）活动有序，不争抢，不拥挤。（5）不在水龙头边玩水，不随意进入草地。（6）不私自离开学校，有事情找老师。五、培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。（1）穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；穿校服，运动鞋，保持一天精神好。（2）课前（坐、立）会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。（坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。）（3）上课（听、说、看、读、写）听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。说：说话训练。⑴跟师讲。⑵自由讲。⑶指名练说。⑷开火车练讲。（说：普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。）（说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。）看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。）写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画）（4）下课，备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上。（5）课间，上好厕所，好好休息。集会，做操：铃声响，队站好，快静齐，心间记。课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。（见到老师主动问好，关心同学）（6）课后（吃、睡）按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢；不说话，不挑食，安安静静把饭吃；吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。睡：在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。重点：安全：（忌追逐打闹安全第一）；上下梯靠右行；下课上好厕所。礼貌：（尊重别人，见到老师主动问好，进老师办公室喊报告）。日常卫生：不在桌子上乱写乱画，垃圾放到垃圾桶，削笔屑倒垃圾桶。早餐：吃干净，讲卫生。不乱倒，不浪费。作业及时做，及时交。9月5日上午：一、学习一年级新生入学十二字规范坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。说：普通话，要