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一年级第二学期活动课教案

第一篇：一年级第二学期活动课教案一年级第二学期活动课教案第1课纸金鱼教学目标：1、培养学生的动手能力。2、再动手折纸的的过程中培养孩子与同伴合作、交流，教育学生热爱小动物，热爱生活，自己动手美化自己的生活环境。第2课小螳螂小螃蟹青蛙立体折纸青蛙立体折纸教程纸青蛙是折纸动物里最为常见的，折法也相对较多，这里给大家选择的是一个相对复杂些的。虽然这次制作的立体折纸青蛙看起来较为复杂些，实际制作是非常简单的，所以现在就可以开始动手制作啦。1.首先准备一张方形的纸片。2.将其制作成如图示4边形，由于此为基础模型，前面有教程，在这里不做详述，可参考最重要、最常用的方形基础折纸3.接着用手指将右边袋口打开。4.折向左边，并且压展平整。5.完成前四步后得图示5。6.其它3个面也按照相同方式进行处理。7.接着将左右两角折向中线。8.然后复原，留下折痕。9.依照图示打开袋口。10.顺着折痕向上折叠。11.完成后得图11.12.其余3个角也按照相同方式进行处理。13.将右边上表面三角形折向左边。14.将左右两个角折向中线。然后再依照图示将A点折向B点。15.完成14步后图。16.接着将剩下的3个角也都按照同样方式进行处理。17.接着制作青蛙的四肢，将一条前腿向前折出，然后再将其复原得到折痕，然后再进行向内的反向翻折。所谓反向翻折，可以看图。18.完成后如图。19.两边都完成如图所示。20.接着继续使用反向翻折，折出后腿。21.再利用反向翻折折出，前腿和后腿。22.从后面充气。23.就制作好了体力的青蛙。纸球花制作这个纸球花可以使用任何规格的矩形纸片。就算你用正方形的纸片也没有问题！本例先使用矩形纸张作为说明，以方便讲解。首先说下需要准备的材料和数量：矩形纸片规格不限，数量上需要30张。1.将相对的长边进行对折，然后复原留下折痕。2.将上两个边折向刚才所折折痕。3.完成步骤2效果即为图示3.4.将纸片翻转过来，如图示4所示。5.按照图中所示，将右下角朝上边进行45°折叠，然后复原留下折痕。向日葵图解折纸正方形紙20*20裁成正十六邊型2/5為花瓣部分;3/5為花心部分中心線對準不要偏離攤開花心部分用麥克筆上色手工折纸折百合花手工折纸折百合花图解！需要用到菱形折等基本折法。枫叶狗狗豹子蛇第二篇：五年级第二学期少先队活动课教案第1课《学习习惯养成教育》教学目标:1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。一、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。（1）课前要预习，首先熟读课文，学会带着问题学习；（2）课前准备好学习用品，静待老师上课。二、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。）？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）三、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。（2）按时、独立、认真地完成作业。四、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。五、小结：第2课《让我们常怀一颗感恩的心》活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。活动准备：制作班会活动设计。活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：李：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；张：感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；李：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；张：感谢对手，他们令你不断进取、努力。李：感谢太阳，它让你获得温暖；张：感谢江河，它让你拥有清水；李：感谢大地，它让你有生存空间。合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。张：有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。李：有人为我们付出了许多，我们