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一般疑问句教案

第一篇：一般疑问句教案一般疑问句一、教学内容:一般疑问句的特点，陈述句变为一般疑问句及肯定和否定回答。二、教学目标:1、清楚一般疑问句的特点。2、掌握将陈述句变为一般疑问句的方法。3、掌握一般疑问句的肯定和否定回答。4、了解一般疑问句的语调。三、教学重点:将陈述句变为疑问句的方法。四、教学难点:1、一般现在时第三人称单数形式陈述句变为一般疑问句的方法。2、一般过去时陈述句变为一般疑问句的方法。五、教学过程:自学提示一1)IsitamapofChina?2)Areyouready?3)Doessheliketoplaybasketball?4)Didhegotoschoolyesterday?5)Willyougoshoppingtomorrow?6)DoyouliveinChina?1、对上面的句子分别进行肯定或否定回答并总结出回答一般疑问句的方法。2、认真读上面的句子注意它们的语调有什么特点？3、同桌讨论一般疑问句有什么特点？自学提示二1．将含有be动词、情态动词（canmaywould）、will、等词的陈述句变为一般疑问句。1)、ItisamapofChina2)、Iamateacher3)、Hewastenyearsold.4)、Theyweresomegoodbasketballplayers。5)、Theycanplaybasketball.6)、Youmayseethesepictures7)、Iwillwanttogohometomorrow.2．同桌讨论总结出将含有be动词、情态动词（canmaywould）、will等的陈述句变为一般疑问句的方法：自学提示三1、将含有行为动词的陈述句变为一般疑问句。1)、Theybuysomebooks.2)、Hegoestoschoolonfoot.3)、Jennyvisitsherbrother.4)、Itwantstobestrong.5)、Theyboughtsomepensyesterday.6)、Shewantedsomepensyesterday.7)、Wewantedsomepensyesterday.2、做完例句后总结出含有行为动词的陈述句变为一般疑问句的方法：六、小组总结出陈述句变一般疑问句的方法七、课堂练习：将陈述句变一般疑问句练习1.HisfatherisanEnglishteacher.2.TheboywenttoBeiJinglastyear.3.Theycanswim.4.IliketoreadEnglish.5.Iboughtamodelcar6.HelikesEnglish.7.Hisfathergoestoworkbybus.8.Mrs.LiandKittywatchTVatnight9.Ididmyhomeworkyesterday10.Mrs.LiandKittyareinabigshop.第二篇：教案—一般疑问句专项“小学英语中句子如何变一般疑问句？”英语中疑问句可分为一般疑问句和特殊疑问句。今天我们重点研究一下句子变一般疑问句的方法。一、什么是一般疑问句呢?一般疑问句通常用来询问某事情或某情况是否属实，一般要用yes或no来回答，所以也有人这样给一般疑问句下定义——可以用yes或no来回答的疑问句就叫一般疑问句。如：“Doyousmoke?”“Yes,Ido.”“你抽烟吗?”“是的。”“Isitraining?”“No,it’ssnowing.”“在下雨吗?”“不，在下雪。”二、一般句子（陈述句）是如何变成一般疑问句的？为了便于学生理解，我们下面进行分类分析。（每一种类型先让孩子观察，试一试，看能否做出来？，然后再教师引导方法进行教授。）（一）当谓语动词为be时，也就是句子中有be动词出现时，由于动词be根据不同的时态和人称可以有am,is,are,was,were等不同形式，此时要构成疑问，一律将动词be的适当形式移到句首。如：(1)Heissleeping.他在睡觉。_______________________→Ishesleeping?他在睡觉吗？(2)Theywereverybusy.他们很忙。___________________________________→Weretheyverybusy?他们很忙吗？(3）Iamlisteningtomusic.我在听音乐。_____________________________________Areyoulisteningtomusic?你在听音乐吗？（4）Therearesomeflowersinthevase.花瓶里有一些花。________________________________________Arethereanyflowersinthev