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七年级历史与社会下期中测试题带答案

第一篇：七年级历史与社会下期中测试题带答案一、单项选择题(请选择你认为最佳的选项，每题2分，共40分)1、“狼孩的故事”说明了………………………………………………………()A、人对环境的改造作用B、人对环境的破坏作用C、环境对人的塑造作用D、环境对人没有影响2、当与父母有不同看法时，恰当的做法是…………………………………()A、无条件听从父母B、固执己见C、与父母争吵D、平心静气地理论3、形成健康的自我意识的关键时期是…………………………………………()A、婴幼儿阶段B、中学阶段C、成年阶段D、老年阶段4、下列哪项，不是青春期健康自我意识的特征?…………………………()A、自尊、自强、自立、自律B、能够明辨是非C、准备担负社会责任D、一切以我为中心5、鲁宾孙依靠他自强、自立、和勇敢、乐观的人格，在荒岛上生存下来，这说明…………………………………………………………………………()A、人从根本上能够离开社会B、人从根本上离不开国家C、人从根本上能够离开健康的自我C、人从根本上离不开社会和健康的自我6、面对班里品学兼优的同学，你应该…………………………………………()A、妒忌、排斥B、视而不见、充耳不闻、我行我素C、欣赏他人，取长补短D、盲目崇拜7、我们与长辈之间建立融洽的关系，需要…………………………………()A、只需要我们对长辈的理解和关心B、只需要长辈对我们的理解和关心C、相互理解和关心D、我们对长辈要言听计从，长辈对我们要百依百顺8、关于“代沟”，下列说法不正确的是…………………………………………()A、“代沟”是指随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈对长辈产生距离感和隔膜。B、是由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成的。C、增加相互之间的理解有助于消除代沟。D、“代沟”是一条不可逾越的鸿沟。9、21世纪的教育主题是让青少年……………………………………………()A、学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活B、学会学习，学会做人，学会劳动，学会生活C、德、智、体、美、劳全面发展D、学会理解和沟通10、当一位弱智患者向你问路时，你认为合适的做法是…………………()A、不理不睬B、嘲笑、讥讽C、尊重对方，平等相待，耐心回答D、推脱不知道11、人生的第一所学校是指………………………………………………………()A、家庭B、幼儿园C、小学D、社区12、青少年成长的最主要的场所是…………………………………………()A、家庭B、学校C、社区D、虚拟社区13、小明下列哪个角色是由社会规定的……………………………………()A、中国人B、汉族C、儿子D、学生14、当我们现在的学习状况与自己美好的期望有较大差距时，你认为应该()A、抱怨外部环境和客观因素B、降低期望值C、顺其自然D、从现在做起，努力学习15、国家为保护未成年人的健康成长，专门制定了……………………………()A、《宪法》B、《民法》C、《教育法》D、《未成年人保护法》16、下列有关行使权利的叙述，正确的是………………………………………()A、在规则中行使权利B、完全自由地行使权利C、个人权利的行使可以不受法律约束D、个人权利的行使不受道德的约束17、下列有关自由与规则的叙述，正确的是……………………………………()A、自由就是无政府状态，没有任何规则约束B、既然要自由就不该有规则C、自由要以规则为前提和保障D、规则要以自由为前提和保障18、下列关于个人发展与社会的表述，不正确的是………………()A.我们的成长离不开社会镜子的参照和评价B.脱离了社会的人，就不是真正的人C.社会的发展为个人的追求提供了机会D.个人的发展不受社会环境的制约19、专门研究法律，以专业的法律知道为社会提供法律服务的人是…………()A、律师B、警察C、公务员D、教师20、作为一名未成年人，当你在路上看到有人抢劫的时候，你应该…………()A、迅速逃走，以免惹祸B、协助被抢劫人与歹徒搏斗C、与我无关，当作没看见D、迅速报案，寻求有效援助二、连线题(6分)21.110火警119匪警120交通事故122急救12315市长热线12345消费投诉电话三、填表题(10分)22.列出你目前和将来在社会上扮演的角色(各2个)，并试着说一说每个角色主要应该做好什么事情，然后填写下表我的社会角色(1)目前：我应该这样做(2)将来我应该这样做:四、阅读与思考(共12分)23.材料一：十几年前，浙江省温州市曾以制造假冒伪劣产品而名闻天下，给当地经济带来了极大的负面影响。而今，由于温州的企业以信誉和质量为本，重塑企业形象，使温州成为我国市场经济与民营经济最为发达的地区之一，被誉为“中国鞋都”、“中国服装城”。材料二：2001年，南京冠生园用陈馅做月饼，被媒体曝光后，冠生园月饼顿时无